高中学校之间最直观差距体现在于一本率，彼此之间表现天上地下，头部高中一本率可以达到95%+，普通重点高中则能达到五六成，但很多普通高中却往往一席难求。
而小学和初中名校与非名校的差距，虽然也很明显，但不会出现鸡头比不上凤尾的情况，普通学校的头部学生，放入名校也往往有很强竞争力。
小学和初中升学模式，与高中有所不同，前者不完全根据成绩，而是更多取决于非能力因素，能否入学名校，往往决定是否买了学区房，是否满足名校要求的各类考试，而这种考试又往往和参与某些特定培训相关。
而高中则根据中考成绩进行选拔，虽然有后知后觉逆袭的情况发生，但其前提是至少进入重点高中，如果进不了前20-30%的水平，则本身是潜力股概率极低升入重点高中，是高中竞争的基础。
即使一本率按照30%计算，对应中考排名也要到达前15%(进入高中后分母减少一半），而普通高中生源中考则在30-50%的水平，即使这里的鸡头，要达到一本线的边缘也要超过身前一半学生，这本身就具有很大难度，加上学习环境和教学重点的差异，难度更大。
重点高中和普通高中的氛围完全不同，当身边是一群优秀上进同学时，更容易催生学习的动力。反之很容易产生学习上的惰性。
头部高中追求的是985，211的人数占比，一本是大多数学生下限保障，对于的教学深度和进度往往更针对于优生，而普通重点高中追求一本率，会追求契合大多数学生提分的中等难度，而普通高中，则很可能不追成绩，很多学校甚至引导学生单招或者艺术生，在这样的环境下，追求文化课一本就会具有一定的难度。
鸡头凤尾个屁，分数不够硬挤重点就是找虐！
这文章跟居委会大妈算账似的，噼里啪啦一通精打细算，一本率才三十就能推导出前十五才配进普高，说得跟真的一样。你咋不提普通高中还有一堆美术生体育生，一本率就是这么凑出来的？张口闭口鸡头凤尾，敢情全中国娃儿都裸拼一张卷子，艺考单招全是你们选择性失明呗？
去你妈的鸡头凤尾！老子普通高中也考一本，氛围算个吊？
@插画师小鹿
行，你牛，你厉害，普通高中杀出一本线，确实得服。但咱能不能别一棒子打死所有人？你扛得住是你的事儿，不代表那帮十五六岁心智还没长全的小孩儿都扛得住。氛围这事儿，你说它算个吊，可它有时候真能要人命。 我表弟，初中跟我一个班，脑子不笨，就是贪玩。中考砸了，去了个普通高中，开学第一周回来跟我说，哥，班里上课睡觉的比醒着的多，老师讲完题问懂没懂，底下没人吭声，老师自己也懒得管，直接说"不会的自己看辅导书"。你听听，这是人话吗？他本来自制力就差，待了半年，天天跟那帮哥们儿混网吧，成绩直接从年级前二十掉到中游。他妈急得不行，花钱托关系转学，去隔壁市一个县中，管的严，早读晚自习全盯死，老师讲完题挨个儿检查，不会的留下补。去年高考，过了特控线。你说这是氛围还是什么？是他自己突然觉悟了？我不信。 当然，你也可以说，他那是自己不行，怪环境就是甩锅。行，这话也对，但人跟人不一样。你自律性强，你能在菜市场看书，不代表所有人都能。我高中同桌，脑子绝对聪明，数理化一点就通，就是家里穷，去了个普通学校，周围没一个正经学习的，他后来跟我说，最难受的不是学不会，是你说个什么想法，别人都说你装逼。他后来也考上一本了，但他跟我说过一句话我记得特清楚：那三年，他每天都在跟自己较劲，怕自己哪天松了那口气就彻底烂在那儿了。你想想，那种消耗，是你一句"氛围算个吊"能抹掉的？ 再说你那个"鸡头凤尾"的说法，我懂你意思，不就是宁当鸡头不当凤尾嘛。但问题是，普通高中的"鸡头"跟重点高中的"凤尾"，差的不是那点分数，是眼界和资源。重点高中重点班，同学聊的是竞赛、自招、强基计划，你普通高中，同学聊的是王者荣耀上分和哪个老师好说话。你考个一本，人家可能早就在准备雅思出国了。当然你不在乎这些，你只在乎那张录取通知书，那当我没说。 但话又说回来，你骂"鸡头凤尾"，是不是也说明你其实被这个说法刺到过？我也被刺过，我当年就是那个凤尾，在重点高中垫底，那种挫败感确实不是人受的，每天怀疑自己是不是智商有问题。后来我想明白了，这事儿没有标准答案，有人适合当鸡头，有人说啥也不当就要当自己。你走出来了，你厉害，但别拿你的路去套别人的脚。 至于你问为什么普通高中也一席难求，这还不简单？因为家长怕啊！他们怕的不是学校差，是怕孩子在那样的环境里学坏，怕老师不负责，怕孩子青春期没人引导走歪路。你以为那帮家长都是傻逼，花几十万买老破小就为了个校名？他们买的是省心，是晚上能睡个安稳觉，是万一孩子没考好，他们能跟自己说"我尽力了"。这年头，谁不是为了那点可怜的安全感在搏命？ 你考上一本，证明了你自己，这没毛病，我真心佩服。但别拿个例当真理，别拿自己的硬气去嘲别人的焦虑。普通高中里，能杀出来的是少数，大多数孩子都是普通人，需要被推着走、被环境裹着往前走。你去问问那些没考上的，问问他们后不后悔当初没去个管得严的学校，你看他们怎么说。 反正，我尊重你的经历，但我不认同你把氛围贬得一文不值。就像我表弟，他要是当初继续留在那所普通高中，打死我也不信他能考上特控线。你行，你上，但别把路堵死了，给那些还在泥里爬的人留口气儿，行不？
妈的，这破文章说得好像谁有得选似的。什么鸡头凤尾，普通高中一席难求？废话！中考淘汰一半，剩下的往哪塞？还一本率30%对应前15%，算得挺溜，问题是一半娃连普高门都摸不着，挤进去的哪个不是烧高香？怪普通高中不追成绩，生源就那德性，老师拿屁教？站着说话不腰疼。
读完这篇文章，我心里挺不是滋味的。你算那笔账，一本率百分之三十对应中考排名前百分之十五，看着是那么回事，但我觉得你漏了个最大的前提——大家挤破头去上普通高中，真不是为了那本一率，是没得选啊。我家在个小县城，我们那儿中考，前四百名进一中，前一千名进二中，剩下的呢，只要不弃考，基本都有三中四中接着你。三中那升学率，惨到啥程度呢，一年能出一两个一本，学校都得挂横幅庆祝。但你去看看，三中每年照样招满，为啥？因为不去三中，剩下的路就是职高或者直接进厂。家长心里门儿清，孩子去了三中也考不上啥好大学，可让一个十五六岁的小孩去流水线上拧螺丝，谁也舍不得。所以你说“普通高中一席难求”，重点不在“重点高中”的席，在“普通高中”这四个字——大家抢的不是升学率，是“好歹是个高中生”这个身份。这个弯儿你要是没绕过来，光拿一本率分析，分析到天亮也说不透。 再说你那句“普通高中生源中考在30%-50%的水平，鸡头要达到一本线也得超过身前一半学生”，这话听着冷静，其实挺残忍的。你不是在算概率，你是在给一群十五六岁的孩子判刑。“潜力股概率极低”——低是多少？百分之一？千分之一？你就这么轻飘飘地写出来了。我高中同桌，中考离重点线差了二十多分，去了普高，高二那年突然跟开了窍一样，天天憋着劲儿刷题，后来参加数学竞赛拿了个省二等奖，被一所一本大学自主招生录走了。你要拿统计概率说事儿，他确实是小概率事件，可对那所普高里的学生来说，他就是活生生的例子，老师拿他当典型讲了好几年。你不能因为一个人买彩票中奖概率低，就说买彩票的人脑子都有病吧？环境这东西确实重要，我在普高待过，知道那氛围多磨人——晚自习有人嗑瓜子聊天，老师讲题讲到一半算了半天发现自己也算错了，说“这题超纲了咱们不讲了”——但人心里的那口气要是没灭，环境能压你，压不死你。 还有个事儿你文章里提了一嘴，说普通高中“引导学生单招或者艺术生”，这事儿太真实了，但你没往下挖。我妹当年进的普高，高一开学班主任就找她谈话，说她文化课走一本没戏，劝她转美术生，学费几万块，说走艺术能上个本科。我妹文化课在班里排前十，放你们说的重点高中也就是个中不溜，可班主任那意思，好像她不去学画画就是浪费学校的指标。你说学校坏吗？也不见得，学校有升学率的考核，艺术生和单招的学生算升学率啊，一个艺术生考上一个二本，能顶五个纯文化课学生。学校有自己的算盘，老师也有自己的绩效，可最后这些算盘珠子，全拨拉到学生和家长头上了。我妹最后没去学美术，自己硬啃文化课考了个普通二本，现在她还跟我说，要不是当时班主任那番话激得她逆反，她可能真就掏钱去画画了。你说这事儿该怪谁？怪老师？怪学校？还是怪这个只看结果不看过程的评价体系？我觉得都沾点儿。 不过话说回来，你那句“当身边是一群优秀上进同学时，更容易催生学习动力”，我是认的。我高三那年因为户籍问题转学，从普高转到一个重点高中借读，那感受真是天壤之别。普高的时候，我考个五百分，班里能排第五，飘飘然的。到了重点高中，五百分连倒数前十都够呛，周围人课间讨论的不是游戏，是压轴题的第二种解法。那种环境确实会推着你往前走，你不走都觉得不合群。但我也见过反过来的，我一个发小在重点高中被碾成了渣，越学越自卑，最后复读了一年才勉强上个二本；反而在普高那种“矮子里拔将军”的环境里，他如果没转学，可能还自信点，考得还好点。所以说环境这东西，对有些人来说是推力，对有些人是压力，你不能一刀切地说重点高中就一定好，普通高中就一定不好。 最后想说一句，你那套算法还有个偷换概念的地方。你说一本率百分之三十对应中考前百分之十五，但你忘了，高考那个池子已经是被中考过滤过一遍的池子了。中考那会儿前面百分之五十的人被分流去了职高，剩下的才参加高考。也就是说，一个普高生面对的竞争对手，早就不是初中那帮全部同学了，是已经被筛过一道的人。你这么算下来，把中考那批被淘汰的人也算进分母里，数字当然吓人的很。可现实里，普高里的学生面对的身边的竞争，没有你算得那么夸张。当然我也不是跟你抬杠，普通高中和重点高中的差距确实摆在那儿，一本率的差距也确实存在，我闺女要是明年中考，我照样想让她进重点。只是觉得，你把这事儿分析得太冷静了，冷静得好像那些抢普高位子的家长都是不会算账的傻子。他们不是傻子，他们是没得选。
我表哥当年中考吊车尾进的普高，后来照样考上一本，这文章把话说死了。不过他那学校是真烂，能熬出来全靠自己疯学，环境不行是真的，一席难求还不是家长怕孩子去职高。