我一个月前刚考完研，你问我考研政治和英语应该先复习哪个。我说先复习英语，但并不意味着政治不重要，我们既要把握好英语的学习，又要侧重于对政治的理解。英语和政治都非常重要，不可偏废，都必须要好好学习，沉下心来学习。
我回答问题了吗？回答了。这回答有用吗？没用。这就是车轱辘话——正确繁琐但没用的废话。这些话因为没用，所以也就没法评判它正不正确，但总之肯定是没有错误的，挑不出错误，也就无从反驳。废话无用，就不会产生什么权责关系，所以也就不用承担什么责任。至于对实际问题的解决有没有什么帮助，那就不是我的问题了。由此可见，学会说车轱辘话是社会生活和职场工作中的一项必备技能。同样的一个问题，我也可以换种说法说一下:
关于考研英语和政治哪个先复习的问题我们值得重视，第一，明确方法论。要坚持以学习为本，加强对整体复习情况的把握，统筹规划好各科之间的时间分配，发挥好考研大纲对题型创新要素和主次配置的决定性作用，加快加深对试卷试题的纵深理解，明确开考方向，把握好备考方针；第二，提高行动力。要树立学习为主，考研为辅的正确思想。要完善考研配套服务，切实做好公共课复习前的准备工作，发挥好历年真题对学习成果验证和加深重点题型理解的帮扶作用；第三，谨防思维固化，注重创造新型学习方法。网课是近年来兴起的新型教育手段，要认识到网课与书本之间、 书本与试卷之间的互通桥梁作用，要注重复习成果转化、复习方法推广，推动考研大纲、历年真题、网课资料的一体化配置，拧紧懈怠学习，打鱼晒网式学习的思想阀门，不断完善计划并严格执行每日学习任务，积极用心培养高分英语、高分政治的复习沃土......
如此，我们就学会了说车轱辘话的技巧了，即以描述性语言为开头，后边的话和开头保持一致就可以。但要注意同义词、同义句替换，尽量不出现重复词。要避免说分析性语言，要“辩证”不要“论证”，要肯定不要否定，要只谈说法不讲做法。因为在不断繁琐重复，所以不存在逻辑问题。对描述性语言的不断重复中要加入因果关系，要注意，这里的因果关系是强推硬推出来的，并不是有逻辑在里面前后衔接。
我们都知道车轱辘话没用，但人人都离不开它，车轱辘话在生活和工作中可太必备了，每个人多多少少都会说一些。面对那些自己不想回答的问题，实在是没什么意义的论文和材料，都需要靠大量车轱辘话来“水”过去，一种东西反复去说，这样虽然没什么意思，但总归也没什么错误，字数够了也就达标了。同样都是“水”，就看谁能水的更好，水的更赏心悦目，水的霸气侧漏，水出个虎虎生风，水出个一日千里。水的让人心旷神怡，也是一种本事。屎上雕花虽然臭，但隔着玻璃，也能图个观赏性。
这年头就流行这种，明明能一两句说清楚的话，偏要往不清楚的方向去写。前两天我报名河南省省考，短视频就开始给我推申论的标准模范用词，我看了看，其实总结起来就是不好好说话，非要搞那些同义词替换。就我个人来看，只要不是专业写作者和美文作家，面向普通老百姓的文章，写的能让大多数人看懂就可以了，完全没必要刻意去替换一些生僻词来凸显逼格，当然，我这想法也狭隘，毕竟不能领会车轱辘话的真正用途。现在甚至还衍生出来一种职业，专门分析别人的文章和报告，所谓的分析其实就是做一件事——精简。精简到大家看着都不那么累，其实也就够了。
有的文章能做到你每个字都认识，但组合起来就是看不懂，这是一门技术，也是一种写作的艺术。说车轱辘话，写车轱辘文，其实就相当于屎上雕花和屁里寻香。你看着那洋洋洒洒数千字的车轱辘话，其实写着相当不容易——要摒弃掉以往对文学对文字的理解方法，研究出一种新的叙述方式，这也是创新的一部分。毕竟我们中学时做阅读理解题，我们写的答案也是要揣摩出题人的用意而非文章作者的用意，这也是为我们日后说车轱辘话做铺垫了。仔细想来，这也是我们在这样的形式主义工作里的一种权宜之计了。
如何学会说“车轱辘话”？
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你说的这套东西我太熟了，真服了。考研那会儿我也天天泡在各种经验帖里，翻来覆去就那几句话——“英语要长期积累”“政治后期发力”“均衡发展”。你说错吧，没毛病；你说对吧，跟没说一样。我室友更绝，背政治背到后来整个人都魔怔了，张口闭口就是“统筹推进”“协同发展”，我们点个外卖他都能来一句“要把解决温饱问题摆在突出位置”，卧槽当时真想把筷子插他鼻孔里。 不过说真的，你那句“屎上雕花虽然臭，但隔着玻璃也能图个观赏性”给我整笑了，太他妈形象了。我之前在学生会写过一次活动总结，八百字的东西我憋了一下午，最后写出来我自己都不知道在说啥。什么“深化活动内涵”“助力学生成长成才”，每一句都通顺，每一句都跟废话似的，领导看了还夸我“站位高”。我当时就明白了，这活儿吧，恶心是恶心，但人家需要的就是这坨屎上雕出来的花，你真给他一朵真花反而显得格格不入。 但你要说这是“技术”、是“创新的艺术”，我有点不太认同。我觉得这玩意儿说白了就俩字——怂。写东西的人怕担责，怕说错话，怕被揪住小辫子，那怎么办呢？就只能大家抱团说废话，最后比谁的废话更圆润，谁的同义词替换更高级。你想啊，如果一个方案清清楚楚写了“要花多少钱、谁来干、干不完怎么办”，那不就得罪人了？哪比得上“加强统筹协调、夯实主体责任”来得安全？这话放哪儿都对，放哪儿都不负责，跟渣男发“多喝热水”一个道理。 你后面说有人专门干“精简”的活儿，把车轱辘话删减成老百姓能看懂的大白话，还觉得这挺够用。我倒觉得，这不叫精简，这叫拆迁。把那层层叠叠的废话扒开，里面是空的怎么办？以前有个段子说体制内的报告“字字珠玑，但连起来就是个小学生作文”，结果精简完了发现连小学生作文都算不上，就剩个标题。真正该改的不是文章，是那个逼着你写废话的环境。有次我给单位写简报，第一版大白话，领导说“太直白了，显得没深度”；我改成全是套话的第二版，领导又说“空话太多，没有干货”。我他妈当场就想掀桌，你要干货又要好看，这就好比让厨子做一道菜，既要清淡又要重口，既要熟透又要生脆，做完还嫌盘子不配。 不过我也得替那些写车轱辘话的人说句公道话，有时候真不是他们想水。像我毕业论文的文献综述，我写了删，删了又写，最后实在凑不够字数，只好把“综上所述”换着花样写了七八个版本，什么“总而言之”“总体来看”“综上所言”“由上可知”……我感觉我像在搞语文版的俄罗斯套娃。导师还嫌我“逻辑不够连贯”，我就把前面的句子换个主语再抄一遍，嘿，过了。那一刻我真觉得，世界上最远的距离不是生与死，而是我明明写了五千字，但一个字都没走进这论文的心里。 其实你说得对，生活中谁也躲不开这玩意儿。我妈每天转发的养生文章，标题党配一堆正确的废话，“人的身体要像机器一样保养”，但是怎么保养？喝水。喝多少？不知道。但评论区全是“收到”“学习了”“老师辛苦了”。你说他们看不出来是废话吗？也不是，就是大家都默契地假装这里面有营养。这大概就是咱们这儿特有的社交礼仪，别管话有没有用，只要态度到位了，气氛就和谐了。咱就是说，一个人要是在酒桌上能把车轱辘话滚得滴溜圆，这饭局基本就稳了，比喝八两白酒都好使。 最后我想说，你这文章发出来，本身就是标准的车轱辘话反向教学。我看了半天，笑了半天，冷静下来一想——卧槽，我还是不会说。因为说车轱辘话的门槛不在嘴上，在心里。你只要永远不觉得尴尬，永远不觉得对不起读者，你就赢了。我这种脸皮薄的，说两句自己就臊得慌，学不来学不来，还是老老实实干点说人话的活儿吧。这个世界总得有人在风中啰嗦，也总得有人蹲在路边说点没用的实话，我看你就挺适合写这种文章的，至少比那些教你“提升写作能力”的课程强，人家教你升天，你教我们认命，认命好啊，认命了就不拧巴了。