喊校领导下来淋雨,这届学生可不好糊弄了。
学生在台下穿着雨衣淋雨,而校领导站在讲台上发言,还是有顶的讲台。
嘴上说着会和大家站在一起,却躲在了风吹不到,雨淋不到的地方。

可是00后的学生可不惯着他。
大喊道下来呀你,下来呀。


校领导一看,吼不住了,连忙改口,说老师们连夜备雨衣。
大概意思,就是老师们已经很辛苦了,你们要懂事。台下嘘声一片。
说白了,现在的00后学生们在意的是雨吗。他们在意的是不公平。
为什么他高高在上模棱两可,如果有领导能下来
我相信没有一个学生会起哄,用老话说就是,站着说话不腰疼。

学生不是不能淋雨,是不能接受假模假式的空话。

不是校长在屋檐下看着淋雨的学生喊我们在一起。
那些说00后弱不禁风,不懂事的,老师大可说为了锻炼你们的意志力,那我们完全配合。

但你说风雨同舟,可就是我在风里,你在彩虹里,那就更不会惯着你。
进而冠冕堂皇的说着虚伪言辞,那就必须承受我的人道主义谴责。

00后真的是整顿社会风气,整顿一切不公平。
以身作则,就是最好的教育方式。这让我想起四川广安集校冒雨军训,领导座无虚席陪孩子们淋雨。

学校领导坐在主席台上,未打雨伞未穿雨衣,已经浑身湿透,仍坚持淋雨观看军训汇演,无一人离开座位。
教育者就该身正为范,一同淋雨、一同晒太阳,表面上看是一件小事,却也是一个育人的过程。
对比郑州某学校,这就是,跟我冲,与给我冲的区别。
要不然也不会让学生一片唏嘘。一起同甘共苦,既能得到学生尊重,学生也知道了作为教育者的样子。
换句话说老师的一言一行都对学生行为,思想有着潜移默化的影响,要求学生做到的,自己首先做到。
有人说00后所以敢这样,是因为没有责任担子,不要觉得他们多牛B。
有一句话是这样说的,我吃的了苦,但是我不吃没有必要的苦。

去年首批00后走进职场
一位80后网友评论,我以为他们会低调,会谦逊。而事实是他们雷厉风行,他们整顿职场,准点下班。
老板说,先走,我都没走,你走了感觉好意思吗?

他直接回怼,你支付我8小时工资,我凭什么不能走,我工作是为了效益,不是为了假装努力,你要是不走,我还不能下班了。
出入职场的他们就干了很多老员工,想干却不敢干的事。
此前,腾讯实习生喊话腾讯总裁刘炽平,一句“务必回复”火速出圈。\


其实任何改变,少了勇气和魄力,就永远也不会发生。
当然他们也不是所谓的杠精,相比80后,90后的圆滑,00后处事大胆有想法。他们有少年意气,也青涩莽撞。

但他们又是充满干劲的一代,每代人都年轻过,都热血过,都对这个世界充满好奇。
只不过一代人有一代人的文化,各自有各自的追求。00后走好自己的长征路,在职场中体现自己的特色,才是不负韶华,未来可期,也让我们看到了更为朝气蓬勃的一代。


卧槽,看完整篇文章我第一反应不是站队,是有点懵。那个学生喊“下来呀你,下来呀”的画面在我脑子里转了好几圈,说实话我觉得挺爽的,但爽完之后我又觉得有点不对劲。爽在哪?爽在一个学生敢当着全校的面,把那个所有人心里都憋着但没人敢说的话喊出来。不对劲在哪?不对劲在,这事儿被全网当成“00后整顿不公平”的标杆来传,好像喊一嗓子就等于把不公平干翻了。但真干翻了吗?校长下来淋雨了没?文章里写得很清楚,校领导一看吼不住了,连忙改口,说老师们连夜备雨衣。这不就是典型的打太极吗?你说他下来了吗?没下来。你说他回应了吗?回了,但回的是“老师们很辛苦,你们要懂事”。这话术我太熟了,我公司领导就是这样,一出了问题就把基层员工拉出来当挡箭牌,说“大家都很不容易,互相体谅一下”。体谅你妈了个巴子,不容易的是谁你心里没点数? 文章里那个细节特别扎眼,学生在台下穿雨衣淋雨,校领导站在讲台上发言,讲台还是有顶的。这个画面本身就说明了一切。你站在一个风吹不着雨淋不着的地方,对着淋雨的人说“我们在一起”,这不是扯淡是什么?但我想问一句,如果那天校长真的下来了,跟学生一起淋,这事儿就圆满了吗?我觉得也未必。淋雨这件事本身没有任何意义,它不是军训的必修课,不是意志力的试金石。你让一群十八九岁的孩子淋成落汤鸡,然后领导站旁边陪着淋,这就叫“同甘共苦”了?这就叫“以身作则”了?文章里拿四川广安那个学校做对比,说领导坐在主席台上浑身湿透陪淋雨,无一人离开座位。我承认这个画面确实比郑州那个好看多了,但仔细想想,这不就是两种表演的对比吗?一种是高高在上地说“我精神上跟你们在一起”,另一种是坐在雨里不说话、“我身体上跟你们在一起”。本质上都是表演,只不过一个演砸了,一个演好了。真正该问的是,为什么非要在大雨里搞军训汇演?谁定的这个时间?能不能改期?能不能挪到室内?这些实际问题没人问,全在吵领导该不该淋雨,这不就是转移矛盾吗? 再说那个“我吃的了苦,但是我不吃没有必要的苦”这句话。这句话被文章捧得很高,我承认它听着挺带劲的。但什么叫“有必要的苦”?什么叫“没必要的苦”?这个界限谁来定?学生说是没必要,学校说是锻炼意志力,两边吵起来的时候,谁说了算?文章里说“那些说00后弱不禁风不懂事的,老师大可说为了锻炼你们的意志力,那我们完全配合”。这话听着硬气,但真配合了吗?你配合了,领导不配合,最后你不还是淋着雨在那喊“下来呀”吗?喊完了,雨衣是连夜备的,领导还是没下来。你赢了什么?赢了一个热搜?赢了一个“00后不好惹”的标签?说实话,我觉得这波学生挺亏的。他们确实勇敢,确实把不公平喊出来了,但喊完之后除了让全网爽了一下,实际问题一个没解决。校领导该站讲台还站讲台,军训该淋雨还淋雨,明年再来一次,照样有人喊“下来呀”,然后呢? 我自己是90后,去年刚带过一个00后的实习生。文章里说去年首批00后进职场,雷厉风行,整顿职场,准点下班。我那个实习生确实准点下班,到点就走,一分钟不多待。我一开始觉得挺酷的,后来发现他活没干完也走,第二天来了接着干,然后到点又走,活又没干完。干了两个礼拜,组里其他人开始有意见了,因为他的活得分给别人擦屁股。你说这是整顿职场还是坑队友?我知道这话说出来肯定有人骂我,说我跪久了站不起来,说我被资本家驯化了。行,你骂你的,我说我的。文章里那个“你支付我8小时工资,我凭什么不能走”,这话逻辑上没毛病,但现实里职场不是按小时结算的流水线,你是个活人,你手头的事没弄完你就走,别人就得替你扛。这不叫整顿,这叫甩锅。真正的整顿是什么?是拒绝无意义的加班,是把活干完了然后理直气壮地下班,是怼那些只搞形式主义的领导。不是拿“我准点走”当挡箭牌,活干得一塌糊涂还觉得自己特立独行。 还有那个腾讯实习生喊话刘炽平,“务必回复”四个字火出圈。我专门去查过这事,当时确实挺炸的。但你仔细想想,一个实习生能在群里直接@总裁喊话,这事本身就是个异类。大厂几万人,有几个敢这么干的?干完之后呢?那个实习生后来怎么样了?文章没写。我猜大概率是离职了。不是说他不该喊,是说这种个例被无限放大之后,给人一种错觉,好像00后都这样,好像喊一嗓子就能改变什么。实际上大部分人还是老老实实干活,老老实实加班,老老实实忍气吞声。只不过那一个喊出来的人被全网看见了,剩下那999个没喊的人没人看见。这就叫幸存者偏差。你把一个偶然事件当成一代人的标签,这不公平,对00后也不公平。凭什么把整顿社会的担子全压他们身上?他们才多大?最大的00后今年也才24岁,刚毕业一两年,自己房租都还没搞明白呢,就指着他们整顿这个整顿那个,是不是有点太看得起他们了,也有点太不要脸了。 文章结尾说“00后真的是整顿社会风气,整顿一切不公平”。这话说得太满了。整顿一切不公平?谁不想整顿?80后不想吗?90后不想吗?我们当年也喊过,也闹过,后来呢?后来不还是被房贷车贷孩子补习班摁得死死的。不是说00后也会走这条路,是说把“整顿一切”这四个字挂在嘴边,本身就是一种偷懒。真正的整顿不是喊出来的,是一点一点磨出来的。你今天喊一句“下来呀”,明天该干嘛干嘛,这不叫整顿,这叫发泄。发泄完了,舒服了,然后呢?文章里那几个学生,第二天还得上课,还得考试,还得面对那个没下来的校长。他们赢了什么?我真心希望他们赢了点什么,但我不确定。 再往深了说,这个“冒雨军训”的事,其实是个缩影。文章里说“学生不是不能淋雨,是不能接受假模假式的空话”。这话我同意。但你得承认,假模假式的空话到处都是,不差这一个校长。你在这个学校喊,去那个学校照样有。你今天骂了这个校长,明天换个校长还是这套词。真的要改变,得从上往下改,得从制度上改,得让“军训汇演遇雨怎么办”有个明文规定,不是靠学生喊、靠领导心情、靠全网转发。但这话说出来太泄气了,没人爱听。大家爱听的是“00后牛逼”“00后整顿一切”。爽文谁不会写?写完了明天该淋雨还淋雨。 最后说回那个画面。雨里,穿雨衣的学生,站讲台上的校长,一句“下来呀你”,一片嘘声。我承认这个画面真有力量,看得我鼻子有点酸。因为我当年军训也淋过雨,我们那会儿没人喊,全在那站着,心里骂,嘴上不敢说。所以当有人喊出来的时候,我第一反应是痛快。但痛快完了,我又觉得空。那个学生喊的是“下来呀”,不是“取消军训”,不是“改天再搞”,不是“给我们一个说法”。他喊的是让校长下来一起淋雨。这个诉求其实特别卑微,就是“你也来遭一遍罪”。但问题是,遭完罪之后呢?公平了吗?没有。校长下来淋完雨,他还是校长,你还是学生,军训还是军训,明年该淋还得淋。我不是说喊没用,我是说别把喊当成终点。喊是起点,后面还有很长的路要走。文章把这件事捧成“整顿不公平”的丰碑,我觉得过了。这顶多算个起点,丰碑个屁。 哦对了,还有个事我特想吐槽。文章里那些图片,一张张全是学生淋雨、校长讲话、学生喊话的截图。我就想问,拍这些照片的人是谁?是学生自己拍的?还是学校宣传部的?如果是学校拍的,那这事就更好笑了,一边拍学生淋雨,一边发通稿说“冒雨军训磨炼意志”,结果学生一喊,全网炸了,通稿秒变事故现场。如果是学生拍的,那说明什么?说明学生早就知道这事不对劲,早就准备好要记录下来了。这代人是真的不一样,他们从小就会用手机记录,就知道把事曝光出来。但曝光完了呢?也就完了。热搜挂两天,第三天就没人记得了。那个校长可能被约谈一下,可能啥事没有,明年换个学校继续讲“我们在一起”。互联网没有记忆,只有流量。今天你骂校长,明天你骂明星,后天你骂一个卖假货的,骂完了全忘。所以我说,光靠网上骂没用,你得有制度,有规则,有说理的地方。没有这些,喊破嗓子也是白喊。 再扯远一点。我有个表弟,今年大一,刚军训完。我问他你们军训下雨了吗?他说下了。我说那你们领导下来了吗?他说下个屁,领导在体育馆里坐着呢,我们在操场淋着。我说那你们没人喊?他说喊啥啊,喊了也没用,还扣学分。你看,这才是大多数。前面那个喊“下来呀”的学校,能火,恰恰是因为少见。大多数学校的学生,淋着雨,心里骂,嘴上不说,因为说了没用,还可能被记过。所以我觉得文章里把这件事说成“00后在整顿不公平”,真的是个例当普遍。大部分00后跟我表弟一样,老老实实淋雨,老老实实闭嘴,不是不想喊,是知道喊了也白喊。这跟勇气没关系,跟现实有关系。你喊了,校长没下来,你淋的雨一点没少,还多了一个“刺头”的标签,以后入党、评优、保研,哪个环节都能卡你一下。你说值不值?文章里没写这些,只写了喊的那一瞬间有多爽。爽是真的爽,但代价呢?没人提。 还有那个“老师连夜备雨衣”的说辞,绝了。这话术太经典了。学生喊“下来呀”,校长不说“我这就下来”,也不说“对不起我们安排不周”,而是说“老师们连夜备雨衣”。这一下就把矛盾转移了,变成了“你看老师们多辛苦,你们还闹”。好嘛,学生质疑的是你校领导,你转头把老师拉出来挡枪,让老师替你的失职背锅。这手玩得真溜。而且你注意没有,他说的是“连夜备雨衣”,说明什么?说明雨衣是后来才有的,一开始没有。那学生淋雨的时候穿的雨衣哪来的?要么是之前就备了,要么是现买的。不管哪种,都说明这个学校的管理是混乱的,该提前准备的东西没准备,该提前预案的事情没预案,出了事就甩锅给老师,完了还让老师站在道德高地上说“我们很辛苦”。我要是那个学校的老师,我第一个骂街。你领导站讲台上讲话,我连夜准备雨衣,完了学生骂的还是我,我招谁惹谁了? 说到这我突然想到,文章里那句“我吃的了苦,但是我不吃没有必要的苦”,其实可以再往下推一层。什么叫“没必要的苦”?军训下雨不暂停,这个苦有没有必要?我觉得没必要。不是不能吃苦,是你得给我一个理由。你说锻炼意志力,那行,我配合,但你得跟我一样站在雨里。你站讲台上有顶,我站台下淋雨,你跟我说“风雨同舟”,这不是扯淡吗?这句话爆出来的时候,全网都在转,觉得说得太对了。但我想说的是,这句话不是00后发明的,我们90后也说过,80后也说过。只不过以前说这句话的人手里没手机,说了也没人听见。现在00后有手机,有网,有转发,一说就炸。所以不是00后变了,是时代变了,是传播方式变了。你别把时代红利当成一代人的品质,那就有点偷懒了。 再回到那个喊话的学生。我其实特别想知道他后来怎么样了。文章里没写,网上也没搜到后续。大概率是没事,毕竟全网都看着呢,学校不敢怎么样。但也可能有事,比如约谈、警告、穿小鞋,只是没人报道。如果是后者,那这个“整顿不公平”的故事就太讽刺了。你喊了一嗓子,全网爽了,你本人被辅导员叫去谈话,写检讨,扣学分,明年奖学金没了。你图啥?我不是劝人别喊,我是觉得喊之前得想清楚,你喊完之后能不能扛住后果。扛得住,你牛逼。扛不住,那就是拿自己的前途给全网演了一出爽剧。看完之后,观众散了,你还在那个学校里,还得面对那些被你喊过的人。这个代价文章里一句没提,光在那喊“00后整顿一切”。整顿个屁,整顿完自己还要不要活了? 我知道我这么说肯定有人不爱听,觉得我在泼冷水。但你让我昧着良心跟着喊“00后牛逼”,我喊不出来。因为我见过太多喊完之后一地鸡毛的事。比如前几年那个举报学校食堂的学生,举报完食堂确实换了承包商,但他自己也被学校“特殊照顾”了,后来转学了。再比如那个在网上曝光导师压榨的研究生,曝光完导师被处理了,但他自己也没拿到毕业证,最后不了了之。不是说这些事不该做,是说做这些事的人付出了代价,而看热闹的人只记住了“有人干了”,没记住“干的人后来怎么样了”。文章里把“整顿”说得轻飘飘的,好像喊一嗓子就赢麻了。实际上呢?赢的是我们这些看客,输的可能是那个喊的人。这不公平,这本身就不公平。 所以我看完这篇文章,最大的感受不是“00后牛逼”,也不是“校领导真恶心”,而是“这事没那么简单”。学生喊“下来呀”确实解气,但解气之后呢?校长没下来,雨没停,军训没取消,明年还得来。你喊了一嗓子,除了让全网知道你不好惹,实际问题一个没解决。当然,你说“至少让学生出了口气”,我同意。但出完气之后,该解决的不公平一点没少。这口气出了,有用吗?有用,但用处有限。文章把这件事拔得太高了,高到我觉得不真实。真实的校园里,喊完那一嗓子之后,更多的事是沉默,是私下的议论,是辅导员挨个找人谈话,是“大家冷静一下”。这些文章里一个字没写,只写了最爽的那几秒。爽完了,然后呢?文章没回答,我也回答不了。 最后说个我自己的事吧。我上大学那会儿,学校搞运动会,大太阳底下站了一上午,领导在主席台上坐着,有遮阳棚,有水,有风扇,我们在下面晒着,连水都没有。当时我们班有个哥们儿,突然喊了一句“领导下来晒晒呗”。全场安静了一秒,然后爆笑。领导在上面笑了笑,说“同学们辛苦了”,然后继续开会。事后那哥们儿被辅导员叫去谈话,写了份检讨,说“不该起哄”。这事就过去了。后来毕业的时候,那哥们儿跟我说,他一点也不后悔,但他也承认,喊了跟没喊一样。太阳照样晒,领导照样在棚里,他检讨照样写。唯一的变化是,毕业好几年了,同学群里还有人提这事,说“当年那谁真勇”。就这。你说这算整顿吗?我不觉得。算青春吗?算。算公平吗?不算。所以我看这篇文章,就像看我那个大学同学。他挺可爱的,挺有种的,但你说他改变了什么?我真说不上来。可能改变的就是他自己吧,让他知道有些话说出来是没用的,但不说不代表不想说。这大概就是成长,有点窝囊,但很真实。 行了,说得够多了。总结一句,学生喊“下来呀”,我支持,但我不会跟着喊“00后整顿一切”。整顿这个词太重了,压得人喘不过气。让00后先把自己的日子过明白,再去整顿别的,不着急。至于那个校长,该下来没下来,该淋雨没淋雨,该道歉没道歉。他躲过去了,但全网都记住了他那张躲雨的脸。这大概也算一种惩罚吧,虽然轻得跟没罚一样。
说真的,刷到这条新闻的时候我正躺宿舍床上刷手机,外面哗哗下着雨,我们学校窗户还漏风呢。看着视频里那帮学生穿着雨衣站操场上,校长在主席台带顶棚的地方讲话,我一下子就想起来高中那会儿,我们学校也搞过一回类似的事。当时是九月份,大太阳晒得地皮都发烫,校长在树荫底下讲了四十分钟“宝剑锋从磨砺出”,我们站太阳底下脸都晒脱皮了。散场的时候旁边哥们儿骂了一句:他站着说话不腰疼,树荫底下风凉话倒是多。你说那些学生真的在乎淋不淋雨吗?反正我不在乎。我记得初中时候军训下雨,教官让我们站雨里,嘴里喊的是“怕苦怕累就别来读书”,我们站了半小时,后来班主任拎着姜汤过来,说这是她家里熬的,那时候觉得淋雨也没啥,甚至觉得有点爽,年轻人嘛,淋雨算什么。但是那个校长站在棚子底下说“我们在一起”,我真的人麻了。你跟我在一起?你脑门上连个水珠都没有,你跟我在一起?这话说出来不心虚吗? 我不知道别人怎么想,反正我特别烦那种“我吃过的苦你们也要吃”的论调。吃苦是有意义的吃,没意义的苦那是折腾人。你让我淋雨,行啊,你跟我一起淋,我保证不吭声,淋完还觉得咱学校有骨气。但是你在棚子里站着说风凉话,那我就要喊你下来。这不叫娇气,这叫讲道理。我有个表姐,在私立学校当老师,她跟我说这种事儿她们学校也干过。校长讲话前头刚说完“老师们要起表率作用”,转头自己躲屋里去了,底下老师心里骂翻天了也不敢吱声。学生还能喊一嗓子,老师呢?老师连喊的资格都没有,这种憋屈你们懂吗? 文章里说的那个广安的学校,领导坐主席台上淋得浑身湿透,我也看了照片,说真的有点震撼。就是那种……怎么讲,你自己也湿透了,你就跟学生站在同一个世界里了。这个时候你哪怕一句话不说,学生心里都会给你竖个拇指。教育不就是这么回事儿吗?你让我做,你自己先做给我看。我小学时候有个班主任,每天早上七点就在教室门口站着,冬天的风刮得脸通红,她站了三年。我们班那时候最捣蛋的几个男生,看到她都老老实实收作业。后来我们毕业了,回学校看她,她说当时就想让我们知道什么叫“说到做到”。你看,教育不一定非得是讲台上的大道理,有时候你往雨里一站,比你说一百句“吃苦耐劳”都管用。 但我又觉得吧,这事儿也不全是00后多牛B,人家说的也有点道理。叫嚣得最凶的那帮人,可能是因为还在学校,不用掏学费交房租,所以有底气喊。你让他们进了社会,被老板PUA,被甲方折磨,还能这么硬气吗?我见过太多同学,上学的时候嘴上一个比一个厉害,结果工作了两三年,全被磨平了。我们班一个男生,以前在学校就数他能闹,后来去一家公司做客服,天天被客户骂,还得笑嘻嘻赔不是。有回喝酒他跟我说,现在才知道什么是“人在屋檐下不得不低头”。这话听着丧气,但你说他错了吗?倒也没错。社会环境就这样,你有本事你掀桌子,没本事你就得忍着。 但是话说回来,正好是因为没人掀桌子,才显得这帮喊“下来呀”的学生珍贵。他们其实没想那么多,什么整顿不公平,什么改变社会风气,他们大概没那个觉悟。他们就是觉得,你这么做不对,我看着不爽,我就喊了。这叫什么?这叫本能。人天生就反感双标,小时候看到家长说一套做一套,心里也烦,只不过后来长大了,学会藏着了。00后可能还没学会藏,所以他们就喊出来了。 我特别想提一个人,就是我大学室友,一个闷葫芦,平时说话都费劲,谁也没想到他敢跟领导硬顶。大二那年搞什么“感恩教育”,请了个演讲大师来操场演讲,讲得声泪俱下,让学生跪着给家长磕头,说不磕头就是不孝顺。我那室友全程没动,旁边人都跪了,他就站着。演讲大师发现他了,指着他问:你为什么不跪?他想了半天,回了一句话:我妈让我别啥事都听别人的。当场哄堂大笑,给他鼓掌的能有几百号人。后来他跟我说,他不是想当什么出头鸟,就是觉得这事儿不对,凭什么用道德绑架人?你看,年轻人不是不懂事,是你拿那套旧东西来糊弄人,他们一眼就能看穿。 再聊回那个校长,他说“老师们连夜备雨衣”,这话其实也挺有意思。连夜备雨衣怎么了?备雨衣是你的本分,你安排这场活动的时候就应该想到下雨了怎么办。你要是真体谅学生,下雨就该提前通知改期,要么就取消,结果你让几百号人在雨里站着,然后说老师们辛苦了。这逻辑怎么听怎么拧巴。我一个朋友在培训机构上班,她们老板也是这种人。年会搞什么感谢师恩环节,让老师们上台讲感想,讲得不够动情还不行,要掉眼泪。老板自己在台底下端个酒杯,跟投资人聊天。你说这叫什么事儿? 有人说00后是“吃不了苦的一代”,我完全不认。我一个小表弟,刚上大一,寒假跑去山区支教,零下几度的天气,教室没暖气,他天天早上五点半起来生炉子。支教回来整个人瘦了十斤,但他说下学期还去。你说这叫吃不了苦?还有我实习时候认识的一个学妹,为了做一个项目连着一个月没好好睡过觉,通宵改方案,第二天照样精神抖擞去汇报。结果老板嫌她头发没扎好,说影响公司形象。她那晚上跟我吐槽了两小时,说苦她能吃,但这种毫无意义的批评她受不了。你看,人家不是不吃苦,是不吃没道理的苦。 可话又说回来,我觉得网上有些人把00后说成“整顿一切”也有点过了。说真的,他们当中很多人连自己都整顿不了。我见过多少喊着“躺平”的人,结果一看到别人考研考公,自己也跟着卷。喊“拒绝内卷”的,期末的时候照样熬夜背题。人嘛,天生是矛盾体。你能说南京那个喊校长下来的孩子就真的一直在坚持公平?万一他哪天当了领导,他会不会也站到棚子底下?这个谁也说不准。我有时候想,所谓的“整顿”可能只是说说而已,就像我上班第一个月,也天天义愤填膺地说要跟老板硬刚,结果第三个月老板扣我两百块钱绩效,我连屁都没放。不是不敢,是觉得为两百块不值得掰扯。 说到底,孩子们喊的是爽了,但喊完呢?雨停了,会继续开,校长还是校长,学生还是学生。改变的只是那一刻的气氛,事后该怎样还是怎样。我以前的学校也是,军训汇演那天暴雨,总教官临时决定缩短流程,那会儿我们还挺感动,觉得被尊重了。结果第二年又搞了个什么“户外拉练”,顶着大太阳走了二十公里,到了地方发现大巴车早在那儿等着了,领导们都坐车里吹空调。你看,形式主义这东西是野火烧不尽春风吹又生的。你压下去一次,它换个马甲又冒出来了。所以我对这种新闻总有一种复杂的心理:一方面觉得学生们干得漂亮,另一方面又觉得,这大概只是一场很快就会平息的小震动。 但话说回来,哪怕只是一次震动,也是有意义的。至少让那些坐在讲台上的人知道,底下的小孩不是没脑子的木偶。你糊弄他们,他们看得见。你尊重他们,他们就尊重你。我高中的物理老师就是这样,他讲课从来不做那些虚头巴脑的课前仪式,也不会说“你们是我带过最差的一届”这种话。他就认认真真解题,认认真真讲题。那时候我们班物理成绩全校第一,没人迟到,没人逃课。你问我为什么?可能就是因为这个老师从来不把自己放在高高在上的位置上。他说:我不会要求你们做我自己做不到的事。这话我一直记着,比那些长篇大论的鸡汤有用多了。 说回这个新闻,我其实挺想知道那位校长后来怎么想的。他会不会觉得自己挺冤的?本来想着下雨天军训是为了锻炼学生,结果被一群人起哄,搞得下不来台。他可能觉得自己也是好心。但这个世界上好心办坏事的多了去了。你要是真为了锻炼,完全可以自己也在雨里站会儿,顺便说一句“我也淋湿了,但我们都能坚持”。这话一出,效果绝对翻倍。可他选择了站棚子里讲“我们一起吃苦”。这就不能怪学生不给面子了。 还有,我想说一个可能不太中听的。那些喊“下来呀”的学生,喊完之后有没有想过,校长如果真的下来了,你们该怎么收场?他要是下来了,浑身湿透地站在你们面前,你们还嘘不嘘?有些人可能就闭嘴了,还有些人可能会更来劲,喊“脱了雨衣跟我们淋”!那就变味了。我不是说那位校长该被理解,我是说,这种起哄式的“正义”有时候也会过度。就是那种,反正人多,喊两句也不犯法,喊完还挺爽的。这不叫整顿,这叫起哄。 我去过一个小场合,有次公司开全员大会,空调坏了,会议室热得跟蒸笼似的。大老板进来第一件事是叫人开窗,然后脱了西装外套,穿着T恤跟我们一起开完那两小时的会。会议结束我同事跟我说:我操,老板居然也怕热。我当时就觉得,这个老板可以跟。那种感觉不是他说了多漂亮的场面话,是他也跟我们一样热得流汗。你说他是在作秀吗?也许吧。但至少他愿意把自己放进这个场景里来。比起那些站在台上说“我知道大家很辛苦”的实际行动可强太多了。 所以你说00后“整顿不公平”,我倒不觉得是他们在整顿,更像是一种本能的反应。老一辈习惯了上下尊卑,觉得领导说了算,领导站着你就不能在台面上说三道四。但00后从小生活在相对平等的信息环境里,你搞那些虚的假的,他们眼睛一看就看穿了。不是说他们多厉害,而是这个时代变了,大家的认知水平提高了,不会再被那套话术骗住了。我说句难听的,过去那些领导和老师之所以敢这么干,是因为那时候学生没有网络,没有表达渠道。现在人人都有手机,你站棚子里讲“我们在一起”,人家拍下来一传,全网都看见了。所以不是00后在整顿,是技术在整顿。 但我也有点担心,这会不会变成一种新的俗套。就是,大家都觉得只要学生敢喊,领导就该挨骂。那万一有时候领导其实也是被上面逼的呢?学校搞军训汇演,校长可能本来就不同意冒雨办,但教育局规定不能改期,他能怎么办?他要是站在雨里淋一场,回头感冒了,他还得继续上班,学生淋完可以回宿舍睡觉。这公平吗?当然这也不是给那校长洗白,我是说,事情可能远比我们看到的表面复杂。网上习惯把每一件事都变成一个故事,一个好一个坏,但真实世界里的人往往没有那么清晰的善恶。 我记得我读大一那年,我们学校也搞过一次类似的活动,全校停电,校长举着话筒在黑漆漆的操场上讲话,讲了三分钟就宣布散会。底下学生欢呼着往回走的时候,我听见旁边一个女生说:这个校长还行。她的意思很简单,就是他知道大家现在不想听废话。那个校长后来也没干什么惊天动地的事,但在我们学生里头口碑一直很好。因为他懂得一个很简单的道理:你自己站在什么位置,别人就怎么看你。 说回那个“冒雨军训”,我觉得最有意思的还不是学生喊校长下来,而是底下那些老师的反应。你看视频里,老师在旁边站着,有的好像还在笑。你说那些老师心里是怎么想的?他们心里可能巴不得学生多喊两嗓子。毕竟他们平时也没少被领导折腾。我有个亲戚当中学老师,有回喝多了跟我们吐槽,说学校搞什么“同甘共苦”,活动是学生参加,材料是老师写,照片是摆拍,功劳是领导的。他说他现在听到“凝聚力”三个字就想吐。这种话你平时听不到,只有喝多了才露出来。所以当学生们喊“下来呀”的时候,那些老师可能表面上在维持秩序,心里在给学生们鼓掌。我觉得这也是特别耐人寻味的一个画面。 但如果你要我说,我会怎么说呢?我可能还是觉得,那帮学生喊得对。不是因为我说了要赞同,是因为那个场景里,一个站在有顶棚的台上的人对着底下淋雨的人说“我们在一起”,这本身就是个巨大的黑色幽默。你哪怕换一个没有任何觉悟的领导,你只要把话说得真诚一点,比如说“今天下雨大家辛苦了,我们简单讲两句就解散”,我觉得学生一点都不会起哄。他们起哄的根本原因不是校长没淋雨,是他说了假话。 哦对了,还有文章里说的“腾讯实习生喊话刘炽平”那段,我看了觉得很唏嘘。那个实习生发的是内网还是什么来着?最后好像还真的得到回复了,但回复内容好像也挺官方的。说白了大厂有一套自己的运转逻辑,你喊一嗓子可能有点响声,但很快就淹没在更浩大的噪声里。你不能说那个实习生不对,但你也不能说他的喊话改变了什么。就像这次学生们喊“下来呀”,校长改口了,但军训还是继续了。这叫什么?象征性让步。就是给你一点面子,但实际上该干嘛还干嘛。 所以我最后想说的是啥呢?就是,这些新闻看多了,我既觉得解气,又觉得无力。解气是因为终于有人说真话了,无力是因为说真话的人好像也只能停在“说真话”这一步。时间一长,大家会忘了,热度一退,一切照旧。但我还是希望那帮学生能继续喊下去。因为如果连喊都不敢喊了,那才是真的糟糕。就像我那个室友说的,他当时站起来说自己不跪的时候,腿是抖的,但他说完以后,旁边的同学拍了半个小时他肩膀,说“卧槽你真牛B”。他说那会儿他忽然觉得,也许以后能稍微勇敢一点。 对了,还有一个有意思的细节,文章里有个老话说“站着说话不腰疼”,其实这个话用在这儿特别贴切。但我还想到一个更贴切的:不下水的人永远不知道水的深浅。你站在岸上说“游过去”,跟站在水里说“一起游”,完全是两种分量。校长要是能下去站哪怕一分钟,说一声“是挺冷的”,学生们说不定就感动了。可是他没有。他站在棚子底下,说“我们在一起”。那一刻他不是校长,他是一根只会出声音的柱子。 我这个人平时不大爱在网上发评论,这次憋不住写了这么多,主要是看那些说“00后吃不了苦”的评论气不过。我也淋过雨,也晒过太阳,也吃过土,但我不觉得那是苦,我觉得那是经历。真正的苦是什么?是你明明可以不淋雨,却非要站在雨里看别人淋雨,然后还要听他讲“这是为你好”。这他妈的才是真苦。行了,写太多了,我去洗把脸。外面还在下雨,但愿我们学校领导别抽风,把明天的升旗仪式搞到雨里去。要真搞,我也不是不能喊一嗓子。反正喊完就跑,也追不上我。
光喊口号谁不会,下来淋一场比啥都强。