某些学校的变态制度本就是滋生隐患的温床

骑着蜗牛追闪电 :

草，写这玩意儿的人你出来，老子得敬你一杯酒再扇你一巴掌。你那小学的经历我他妈太熟了，我们那边比你好点，但也半斤八两。初中的时候学校一栋宿舍楼七层，门锁得死死的，寝管老大爷十点半拿个大铁锁往门上一挂，跟锁猪圈似的。半夜拉肚子捂肚子蹲在走廊，你敢喊？喊了他也不开，让你等着天亮。有回真等不住了，我就蹲在楼梯口拉了，第二天早上有同学踩到了还骂是谁家狗日的干的，我到现在都没敢吱声。你看看，这就是我们那代人的青春记忆，谁的青春里没他妈一坨屎？ 你这个作者人呢，写的东西我信，写那班主任说“憋尿效率高”，我这辈子见过最傻逼的语录就是你那位班主任这句。我们班主任也是同款，初三时候他说你们早上别喝水，喝水了跑八百米就分数低，所以说你们不能怪他不给水喝，你们得感谢他为了你们省下时间。省他麻痹，我们那会儿喝水都得躲着，跟做贼一样。你说你们河南人上课赶，山东难道不赶？我真想给这些孙子一人一脚，操他妈的，你们自己孩子在家里吃香的喝辣的，到了别人家孩子面前就一个个跟阎王爷似的。 然后说你那小学，门被锁上，晚上断水，早上开门，这踏马是监狱还是学校？监狱还管你有热水洗澡呢。你知不道就因为你们那学校破成这样，你们那破县城教育局局长换了几茬，每一茬上台都喊“隐患排查”，每一查都“不存在重大隐患”，我笑死。他们写报告的时候，就把你们那大门的值班记录改一改，把锁门的“锁”字改成“保管”，就过关了。你说这种制度不是温床，什么是温床？南阳那小学火灾，死了多少人？你我都知道，那事儿一出来大家都在骂，可骂完了呢，该锁的门照样锁。我们邻居家有个孩子在那边读书，那孩子爸妈在工地干活，听到风扇电闸都怕，硬是让学校把宿舍门给拆了。结果呢？拆了门上边还焊了个铁栏杆，说是防贼，其实就是防学生。孩子的命在家长眼里不如一张床板值钱。 再说你那句“河南许多家长已经把吃苦当成了必备条件”……你说得太对了，但这“对”字我骂着说。吃苦是啥？苦难是个狗屁。我旁边家属院有个老教师，退休二十年了，他儿子现在在省城当医生。他这辈子最爱讲的就是他小时候怎么怎么苦，冬天没鞋穿，夏天没饭吃，所以你们也要苦，不苦你们就对不起这张课桌。我听了笑出声，我说大爷，您儿子在省城买的房子带暖气，您孙子冬天穿三千块的羽绒服，您给孙子讲苦难，孙子不搭理你。您倒是自己挺享受那个“苦”字的，是苦上瘾了还是见不得别人过好日子？全中国就这狗心理，受苦的见不得别人舒坦，自己挨过刀就希望全世界的孩子都挨一刀，这样才算“公平”。你们那小学为什么要那样盖？说白了，设计它的人觉得学生就是牲口，能活下来就行。多盖两间宿舍？那钱不如给自己买辆车呢。所以我不怪那个学校的校长，我怪的就是你们那些当爹妈的。你爹妈明知道那地方是那种环境，还是把你送去了。你去住了一个月回家，你妈摸着你的脑袋说，娃瘦了，但长大是好事儿，你看着她哭，你心里是不是还觉得妈挺爱你的？我告诉你，这就是最他妈的荒诞的地方。爱是用孩子的苦难去换的，这叫《卖苦》。 还他妈“婆罗门”“首陀罗”，你写作文呢？真把你那点儿苦难写出了优越感。就你那满腔悲愤，一看就是从小到大语文学得好，不然咋能用这么多形容词儿呢？苦难那么疼，你还能整出花活儿来，真行。跟你说了多少遍，骂人不需要辞藻，你就说他们“不是人”就够了，你说再多，人家也不疼。文中那句“火苗在大通铺被褥和破旧生虫的床板加持下会成为火魔”我看了两遍，第一遍觉得你文笔真好，第二遍觉得你他妈还有心思雕琢句子，我要是你，我半夜锁着门躺床上，想的是怎么把锁撬了，而不是在这儿写排比句。 文章里你说“果真是没有对比就没有差距”，你出了河南才发现外面不是这样。我听着又好笑又心酸。一方面吧，你能出来，你已经算幸运了，多少孩子连出来的机会都没有，初中毕业就进了隔壁厂。另一方面我想说，你这种“对比”，其实还是靠别人日子过得好，你才意识到自己以前过得很惨，这本身就够可悲的。你自己在里头那么多年，你居然一点没觉得不对劲？你初中的时候，班主任让你憋尿，你不是也乖乖憋着了吗？你当时有没有想过这不对？你想过，你肯定想过。但你不敢说，因为大家都这样。我那时候也一样，我跟我同桌说这傻逼学校真不是人待的，她说别说了，说也没用。我们连一句正经的话都不敢传到老师耳朵里去，怕被罚站、怕叫家长、怕“励志大会”上被点名批评，然后所有同学都扭头看你，那种眼神我到现在都记得。你说我们那时候的胆子哪里去了？胆子不是没长，是这破制度它专门阉割你的胆子，从小就把你的怀疑当叛乱。 你写初中时候“早五晚十一，一天睡五个小时，但我也觉得很幸福了”。这话我看到的时候差点把手机摔了。你说得对，谁都看得出来，你在一个烂透了的环境里待久了，稍微好一点的烂你都觉得是恩赐。但你想过没有，这种“幸福”恰恰是最可悲的，因为你连判断什么叫正常的能力都丢了。你觉得八人间比大通铺好，就觉得幸福；你觉得两周回家一次比一个月一次好，就觉得幸福。我操，这算什么幸福？正常的人应该是一天睡八个小时，宿舍有门能开，想上厕所就能上，下课了想吃口热饭而不是跑着回教室。你把这叫“殊荣”，你骨子里已经被那套狗屁规则吃干净了，你连自己缺什么都不知道。你出了河南，见了外省的同学，你才觉得“那我也是苦过来的”，但你这会儿说的苦，不是愤怒，是炫耀，是那种“我熬过来了你们行吗”的优越感。你要是真清醒了，你不会用“幸福”来形容那段日子，你只会觉得恶心。 唉，我写了这么多我也觉得我在你文章里翻来覆去地打滚。但说真的，你那篇文章看完，我心里跟压了块石头一样，不是因为你写得好，是因为你他妈的提醒了我，那些日子我本来已经忘了，你一个“断水”俩字，全他妈回来了。我记得我初二那年，冬天水管冻了，学校三天没水，我们仨一屋的男生去开水房抢水，结果水房也锁了。后来我们偷偷跑去食堂后厨，在泔水桶旁边找到个水龙头，打了半壶发黄的水。我喝了一口，那味儿……现在想起来都想吐。但当时我们居然觉得挺满足。你说，这他妈叫人话吗？ 所以你这篇文章其实我自己心里也是信一半，但是你又给了我一种“好像所有河南学校都他妈该死”的感觉，这一点我不同意。我有个表姐，在镇上当老师，她是那种会拿自己的工资买感冒药放在讲台上的人。她们学校穷，宿舍也差，但她每年冬天都把自己办公室的电暖器偷偷搬到学生宿舍去。你要把这种学校也归到“变态制度”那堆里去，我不干。制度是王八蛋，可人不全是王八蛋。你文章里说“只有在有跳楼和自残行为发生时，这几个要点的前后顺序才能临时变一变”，我那表姐见过学生割手腕，那天晚上她抱着那个学生哭了一夜，第二天她跑到校长办公室，把教育局的安全通报拍在桌上，死都不退让。结果怎么样？校长改了晚自习时间，虽然只改了那一个学期。但你看，好歹还有人真拿命在顶。你光骂制度，骂完就完事儿了，那些在制度里头用自己的方式较劲的人，你说他们算什么？算傻逼？ 还有你说“到我们这一代该收个尾了”，这话我也想信，可我信不了。你毕业了，你考上大学了，你觉得自己跑出了那个循环。但你想过没有，你爸那代人，他们也觉得自己比上一代人强多了，至少没让你辍学种地。你爷爷那代，可能觉得自己能把孩子送去学校就不错了，管你学校好不好呢。你说你能收个尾，可到时候你孩子要上学，你真能顶住你爸妈“我们当年就是这么过来的”那句话？我猜你顶不住。你顶不住个一两年，最后还不是得跟你妈说，算了，报那所吧。你那篇文章呢，留着，等孩子将来大了再拿出来给他看，然后说“你看我经历过这个，你现在这些还有什么好抱怨的”。你信不信，你真干得出来。 所以我越写越火大，你文章说的每一句都是真的，可我读着就怄气。你一受难者，写了个受难记，可你从头到尾就没想过你自己在那个苦难里也在作恶。你们三十多个人挤一个大通铺，有没有人半夜被踢下床，磕破脑袋在哭？有没有人偷了别人的零食，你知道了假装没看见？有没有人爸妈来看他，带了一兜好吃的，你羡慕得跟狗一样，躲被窝里哭。这些细节你不写，你非写什么“火苗”“火魔”，文绉绉给谁看呢？你要是真有冤屈，就写个实名举报，写个家长不愿意看、学校更不愿意看的文章，算个屁本事。 算了不说了，说多了都他妈的眼泪。一句话，你那垃圾学校该骂，你那狗比制度该骂，你爹妈的“吃苦观”更该骂，但你小子也别把自己说得太无辜，那个规训你的圈子里也有你踩过的别人，有那位被你们逼着憋尿的同学，也有那位跳楼的学姐。你以为你是逃出来的，但你也只是刚好跑得快的那头猪，别转过头对着圈子里的猪叫唤了，你手里没钥匙，你连个门都开不了。只是我再怎么骂，我知道我们这种人啊，最后都是当家长的那天被驯服。你我都一样。