这是一个教育局局长接学生家长通话，如果没两下子，恐怕连这几个字母“CNMB”都不好翻译，译文—“操你妈逼”……教育局长的霸气回应，还扬言自己啥也不怕，说学生家长愿意去哪里就去哪里，意思你可以随便去告，好一副霸气土匪的样子，好像是老子“天下为大，岂可奈我何！”。
故事来源于一位学生家长，拨通了山西孝义市教育科技局局长郭某宏的电话，向他反映相关情况。家长在电话里询问，当地一、二年级的学生，现在都需要填写一份“成长档案”，他不知道这是学校单方面的要求，还是教育局要求这么做的。电话里的教育局局长郭某宏回答：我统一安排的，怎么了？家长的意思是，感觉教育局的这些要求不太合理，因为一、二年级的学生还什么都不懂，对学生来说，弄这个“成长档案”没什么作用。从实际的角度分析，孩子的家长提出的是合理化的建议，并不是给教育局“找茬”，况且这个档案还必须彩色打印，哪一个家庭不可能都有彩色打印机吧，黑白的难道就不能作为“成长档案”的资料了吗？当问题出现以后，郭局长不仅没有从减负的实际角度考虑，反倒问起学生家长是哪个学校的……对于局长的回答不满意，家长说，“不正经做事，不行了举报你们，去区里评理去”，这时候的局长冒出来一句震撼2023年教育行业的一句雷人语“CNMB”（以上翻译，此处不在赘述），于是乎，电话里的语言越来越激烈，双方都飙起了脏话。事后，这位家长越想越气，于是将这段录音放到网上，这才有了以上的题目。
再去分析教育的目的，教育的目的是为了帮助人们获取知识、技能和价值观，以便他们在生活中获得成功并为社会做出贡献。这位局长忘记了自己是教育之长，承担着教育的太多的层面，本来一个可以如孔子般教育他人，却在电话里爆粗口灼灼逼人，典型的有失大雅，为教之殇。从个人层面上，教育教育局长本可以帮助他人了解更多不详之处，提高他人对教育政策的认识，在山西闹出这样的笑话，老百姓来几句声色俱厉的教育，也实属难免，已经全网对这位教育局长的“起底”，恐怕是这位局长想不到的。
深入分析这位教育局长如此这般傲慢，无礼，没素质，还是官本位的思想作怪， 官僚主义作风、把当官当作了人生目的、“唯上是从”和“曲意逢迎”心理、特权意识；民众中存在的官本位意识主要表现为，没有把人民在自己心目中的位置摆正，也是臣民意识和盲从心理在作怪，敬官畏官心理在左罿，估计这位局长会成为与民“对决”的第一人。
最后，真的希望类似郭某宏局长这样认为自己是“官”的人越来越少，能真切认识到人民在他心里的位置，摆正自己的心态，把“为人民服务”这几个字，真正的成为自己一生所追求的目标。
他妈的这文章我一边看一边拍大腿，操他妈的孝义那个姓郭的局长是个什么玩意儿啊？还他妈"CNMB"，我操，一个教育局局长对着家长甩这种话，这他妈是土匪还是干部？老子在体制内混了十几年，见过横的见过楞的，没见过这么脑残的。那电话录音我听了三遍，第一遍觉得是假的，第二遍确认是真的，第三遍恨不得钻进去扇那狗日两巴掌。 先说说那个成长档案的事儿吧。我闺女今年上三年级，从上一年级起他妈就搞这个什么鬼档案，要求彩色打印，一页两块五，一个学期下来他妈二十多页，不是钱的事儿吗？是！就是钱的事儿！你看它要求彩色，要求硬质封面，要求什么成长足迹、亲子记录，他妈的一年级孩子懂个屁啊？最后全他妈是家长下班回家加班做的。我老婆有次加班到十点回来，饭都没吃先给孩子做手抄报，做个屁啊！第二天交上去老师看都不看一眼，直接塞抽屉里，期末发下来让拿回家存着。存他妈，我家堆了三摞这种垃圾了，全是钱和血汗堆出来的。 那家长问"是不是教育局规定的"有什么错？你一个局长好好说话会死吗？什么叫"我统一安排的，怎么了"？怎么了？你他妈还挺有理是吧？家长就不是人了？家长纳税养着你们这群大爷，问一句政策依据，你上来就"CNMB"？操你妈的，你要是干得漂亮，人家吃饱了撑的来问你？还不是你们搞出来的这破逼逼逼事儿让人烦心？ 文章里说这是官僚主义，说这是官本位思想。我说这就他妈不是思想问题，是素质问题！是畜生问题！你见过哪个正常人，被问一句工作上的事儿，张口就骂人亲妈？我他妈在工地干过，那些包工头急了都还知道捡着文明话骂呢。一个教育局长，管着几万个孩子的教育，你他妈就这个水平？你儿子闺女在学校被人这么骂，你他妈受得了？ 现在还说什么"不愿意去哪里就去哪里"，操他妈的，这是人说的话？你是觉得人家一个老百姓告不动你是吧？让你随便去告是吧？哎哟喂，好大的官威啊！我想起我叔——他是县里一个小科长，有次被群众举报乱罚款，局里调查组找他谈话，他当时也说了句类似的，说"爱告哪告哪儿去，我身正不怕影子斜"。结果呢？后来真告下来了，撤职查办，肠子都悔青了。姓郭的，你也等着吧。你不怕？你不怕你骂那句"CNMB"的时候怎么没想到录音会放到网上去？你他妈脑子让驴踢了还是让门夹了？ 不过话说回来，我也有点不同看法，跟文章里那群一边倒的骂声唱个反调。就是那个家长，拿着录音直接全网曝光，这事儿做得是不是有点绝？我不是说那局长骂人该原谅，骂人当然不对，但咱们得具体情况具体分析对不对。你看那录音里，家长也是步步紧逼，一口一个"不正经做事""要举报你们"，话也是揶揄得很。局长那火是蹭一下子上来的，你让他情绪管理？他一天接多少这种电话你知道吗？当然我不是给他洗地啊——不是！他妈的骂那个脏话就是不对，就是该骂，该狠狠骂。但家长也确实没给台阶下，要碰上脾气暴的，十个人九个都得爆。 再一个，我就纳了闷了，那个什么"成长档案"，是不是上面布置的政治任务？要是是局长自己拍脑袋搞的，那这傻逼就是纯粹的傻逼。要是省厅市局布置下来的，那他也是替死鬼。文章里只骂局长一个人，骂得痛快，但他妈的教育部门从上到下全是这个味儿，你光把孝义这一个揭出来管什么用？我讲个真事儿，我老家那边要搞什么"书香校园"验收，文件下来要求每间教室图书角至少两百本，全是新书还得盖章。学校没钱，就只能摊派给学生家长买，最后验收那周那些书齐刷刷摆那儿，风声过了又齐刷刷搬到杂物间存着，下次验收再搬出来。你说这事儿怪校长？校长还委屈呢，说上面压得紧不搞不行。上面又是谁？一层压一层，压到老百姓头上，中间谁他妈说个不字了？这姓郭的是嘴贱，欠收拾，但教育系统里这种不干人事的货色，多着呢，他只是一个露头的而已。 还有那个"为人民服务"啊，文章最后扯这词儿，我看得直反胃。你让那种人心里装着人民？他脑子里只装着他自己的官帽子！你信不信，这人被曝光之后，心里想的不是道歉反省，而是"妈的怎么被录了音""是谁捅出去的""哪个狗日的跟我过不去"。这种官僚我见多了，出事了第一反应是捂盖子，第二反应是找关系平事儿，第三反应是打击报复举报人。你看那个通告，好像就是停了职？停职调查？哈，停职算个屁！过几个月风声一弱，换个地方照样当他的大爷。我上一个公司那个总经理，被员工举报吃回扣，上面来查了，结果呢？查了一圈说证据不足，调了个分公司继续当一把手，牛逼吧？咱们这地方，只要不是犯了天条，那都是有惊无险。这姓郭的这回捅到全网了，才算倒了血霉，要是搁十年前，你录音？你敢录音？你录音了也发不出去！ 说到录音我就想笑。这年头老百姓也就剩录音这一招了。你去正常渠道反映？门在哪儿你都不知道。你打12345？人家应声好好的，转办单发下去，教育局回一句"已联系家长沟通解释"——沟通你妈！解释你妈！那家长不就因为正常问路没问到才急了么？人家要是好好回答，谁他妈闲着没事录音往上发？还不是被逼的？还不是实在没辙了？你想想，一个普通人，你跟他无冤无仇的，你会费那劲去录音去剪辑去发网上？说来说去，就是这位郭局长自己存的侥幸心理——他以为自己官大，老百姓怕他，不敢把他怎么着。结果呢？泥腿子也有手机，泥腿子也会上网，你这个局长算个什么东西！ 说句不中听的，我觉得有些当官的——注意我说的是有些，别他妈对号入座——他们压根儿就没搞明白：今天这个时代，老百姓不再是你随便吼两嗓子就缩脖子的时代了。你骂我？我他妈敢录下来发网上让全国人民评评理。你耍横？我他妈有手机有网有自媒体。你要是真干净，你怕什么？问题是，你他妈干净吗？就说这"成长档案"，你给哪个印刷厂打了招呼？你从里面拿了几分回扣？你逼着几百个家长彩色打印，那一张块把钱，整个市加起来多少流水？这里面没猫腻？你说你没拿，你当你妈是圣女啊？我才不信！你满嘴脏话就说明你这人底线低，底线低的人你跟我说不收钱？我宁愿信母猪会上树！ 哎，越说越气。你说咱们老百姓对教育局长要求高吗？不高！我们就希望孩子有个正常的学习环境，作业别那么多，档案别那么花里胡哨，当官的别天天整些有的没的虚头巴脑的。可是你看看这帮人，坐在那个位置上，整天想的是怎么搞政绩、怎么应付检查、怎么往上爬。正事干不了几件，耍威风倒是一等一的好手。郭某宏算是把这层遮羞布撕了个干干净净——让大家看清楚了，咱们的教育系统里，蹲着一帮什么样的货色。他那句"CNMB"骂的是家长吗？我操他妈的，他骂的是整个教育的脸！骂的是千千万万被这些狗屁规定折腾的家长！骂的是他该管而没管好的那些孩子们！你一个局长都这素质，你手下那些人什么素质？你带的队伍能教出什么好鸟？我还指望你管教育？我呸！ 说真的，我他妈越想越觉得悲催。咱们这些普通人，辛辛苦苦供孩子上学，想着让孩子考个好大学有个好前程。结果呢？上面一个电话下来，就是乱七八糟的填表、建档、搞活动、做手工，每个周都要整新花样。你做了吧，耽误时间费钱费妈；你不做吧，老师说影响孩子评优。操他妈的，这到底是教育孩子还是教育家长？我闺女上学期学校让做一个什么"安全手抄报"，要求A3纸彩色图文并茂，还得有二维码扫码看视频。你说一个七岁的孩子会做这玩意儿？他妈的全是家长做！我一个大老爷们儿，小学文化，熬了三个晚上，百度素材、PS排版、找彩印店，就为了交一张破纸。做好了交上去，你猜怎么着？班里选十张交到学校，我闺女的没选上，被老师打回来让重做！我当时就想打电话骂人！后来忍住了。现在想想，我要是真打了，接电话的人要是也回我一句"CNMB"，我这暴脾气，估计现在就跟他同归于尽了。 所以我说那个家长，你他妈的就是个英雄。虽然你录音的时候可能也没想到事情会闹这么大，但你这一下可算把马蜂窝捅了。全网都在骂这个局长，不光是因为他骂人，更是因为我们都受过差不多的气，都知道那种感觉——明明不合理的事儿，你去反映，人家正眼都不瞧你，还嫌你多事。那种憋屈，那种无助，那种拿着鸡蛋碰石头的无力感，只有经历过的人才知道。 但我还想多说一句，也是给文章作者提个醒。你题目起得挺大——"教育之殇"，说实话有点过了。就一个局长骂人，就扯到整个教育的遮羞布？遮羞布是啥？你真以为教育的问题是一句脏话能概括的？教育公平呢？乡村教师待遇呢？学区房呢？应试教育呢？这些哪个不比一句"CNMB"更伤根子？说白了，郭某宏不过是个嘴欠的倒霉蛋，他要是好好说话，屁事儿没有，顶多那个档案继续坑几千个家庭的钱。你骂他骂得痛快，骂完之后呢？档案取消了吗？形式主义少了吗？没有！明天照样有新的文件下来，后天照样有新的表格要填。今天干掉一个郭某宏，下个月冒出个李某宏，你还能一个一个录下来发网上？所以说，别他妈逮着个出头鸟就以为打了胜仗，后面的猎枪还多着呢。 当然，我不是说骂他不对。该骂！往死里骂！这种货色不骂，留着过年吗？但骂归骂，咱们心里得跟明镜儿似的，真正要治的是那个让郭某宏这种傻逼能当上局长的制度。为什么他能当上？他是怎么上来的？他在这个位置上都干了些什么？这些问题一个都不该放过。光让他道歉、让他停职，那太便宜他了。得查，得查他这些年的工作，查他的升迁路径，查他的家庭财产，查他亲戚里有没有做生意接教育工程的。查！狠狠地查！要是查出瓜来，那才算真正给老百姓一个交代。 我也知道，我在这儿喷三千字也没有用，人家该撤的撤，过几年改个名字换个地儿又出来了。但我他妈还是要喷！不喷憋得慌！我闺女今年还在这破系统里上学呢，我还得跟她一起做那些傻逼手抄报呢，我还得看她班主任在微信群里跟个训话的太监似的发号施令呢！我不指望骂趴下一个局长就能天下太平，但至少让那些当官的知道——老百姓不傻，老百姓手里有手机，老百姓急了会曝光。你们他妈的在办公室里喝着茶想着怎么折腾人的时候，先掂量掂量那话骂出来要不要钱。惹毛了老子，老子也录音，老子也发网上去，到时候看看是谁丢人！ 啰嗦了一大堆，反正就一句话：郭某宏这种货色，滚出教育系统！有多远滚多远！最好以后在哪个农村小学当个看大门的，天天被人指指点点"这就是那个骂人的局长"——到时候你就知道什么叫现世报了。哎，不对，看大门的可比他正经多了，看大门的至少不骂人。算了，别侮辱看大门的大爷了。你爱去哪儿去哪儿吧，就是别他妈再碰教育了。你这种人站在讲台上都嫌脏了那三尺地。滚！
就这素质还当教育局长？操他妈的服了。
就这事我其实挺有发言权的 我家孩子二年级那会儿也拿到过一张成长档案的表 老师让回家填 我就纳闷了 你说一个七八岁的小孩儿他能有啥成长档案 他不就是昨天还在院子里摔泥巴今天学会了系鞋带嘛 这也要记录 记录给谁看 我当时也想过打电话问问教育局 后来懒得折腾就没打 现在看了这个新闻我倒是庆幸自己没打 万一接电话的是这位郭局长 我就不是挨骂了 我估计连墓碑都给我安排好了 哈哈哈 先骂一句再说 这个郭局长就是个没脑子的货 你什么人不好当你当教育局长 你吃这碗饭你就是干这个的 家长打电话来问你 你哪怕心里烦你说一句这是上面的要求我也没办法 你这话不就过去了 结果你可倒好 开口就是 我统一安排的怎么了 你听听你这话 你要不是在教育局挂着那块牌子 你走大街上说这话人家都得绕着你走 后面还嫌不够 直接给人家来一句国骂 我真是服了 你一个局长 堂堂一个管教育的人 满嘴这种字眼 你让你手下那些老师情何以堪 你让全市学生家长怎么想 这种人要是在我们单位 第二天就得写检查 处分那都是轻的 但话说回来了 我这个人有个毛病 就是看啥事都爱看两面 您别急着骂我 我知道肯定有人说你这不是和稀泥吗 你这不是给局长洗地吗 我真不是洗地 我是说这个家长也不是啥善茬 你听那录音里他的话 上来就问 是不是你统一安排的 这句话听着像是问 其实就是来找茬 你要是好好问 同志你好 我想问下这个成长档案是咱教育局统一要求还是学校自己的活动呀 这听起来多舒服 人家局长也许就正常回答了 结果他不是 他直接说 感觉不合理 没什么用 什么黑白的就行为啥非得彩印 后面更厉害 说不正经做事就举报你们 你想想 一个是局长 哪怕平时再爱摆架子 他一天要接多少个这种电话 十个里头有七八个一上来就这种语气 他能有好脸色才怪 干过窗口工作的都懂 再好的脾气也架不住天天有人来质问你 你说我找理由也好说我共情局长也好 我就是觉得这家长问话的方式也有问题 不过我也得赶紧补一句 郭局长后面那句骂人是真没法洗 人家家长就算语气冲点 那也是先被你那个我统一安排给点着火的 你当领导的 你不说安抚一下 你还往火上浇油 你这不是找骂吗 我就想不通 你一个局长 你什么场面没见过 你至于跟一个家长在电话里对骂 你脑子是让门夹了还是让驴踢了 他说你啥也不怕 随便去告 这不就是典型的死鸭子嘴硬吗 你真不怕你后来那电话录音被放到网上的时候你不哆嗦 真是猪撞树上了你撞猪上了 文章里说他有官本位思想 说官僚主义作风 我看这话没错 但我想说 这四个字在咱这儿早就长到骨头里了 何止他一个局长啊 你去随便一个小单位看看 一个科长都能把脸拉得比驴长 你去街道办问个事 窗口那人能把你当空气 我上回办社保 跑了三趟 第一趟说你材料不齐 第二趟说你照片不对 第三趟我学聪明了 录了音 人家才好好跟我说话 你想想 这到底是谁的问题 是嘴的问题吗 是心的问题 是他没把你当人看 他坐那个位置上想的不是你好我好 是我手里有点权你就得听我的 你要不听 我就治你 这局长跟那个窗口的人一个德行 只不过他官大点 脾气也大点 骂的话也难听点 再说这个成长档案本身 我特意去翻了一下我那孩子当年发的那些东西 有一张纸 叫我的成长足迹 上面要贴照片 要写爱好 要写本学期最开心的事 下面还有家长评语 班主任评语 你想一个一年级小孩 他字都不认识几个 最开心的事我知道 就是上体育课疯跑和放学买烤肠 你让我咋写 我只能瞎编 写他热爱阅读热爱自然 我闺女看见了说爸你瞎说 我明明最爱看动画片 我都臊得慌 更别提那彩色打印 老师说得拿彩喷打出来 还要压膜 还得用那种带花纹的纸 你去打印店 一张五块 一学期好几回 有的家长实在没办法 去复印店花钱让人家帮着排版 你告诉我这是记录成长 这是给打印店送温暖吧 你们局长是不是跟打印店有亲戚关系啊 哈哈哈哈 我有个朋友在小学当老师 有次吃饭她跟我诉苦 说学校要求每个班主任检查学生成长档案 全年级还得排名 哪个班弄的不齐要扣班主任的钱 她说她半夜十二点还在群里催家长交材料 有个家长直接回了她一句 你当个老师不好好教课一天到晚整这些没用的 她当时眼泪就下来了 她跟我说 哥 你以为我想弄这个东西吗 我也不想啊 可不弄行吗 校长要检查 检查不过我就得挨批 那你说我该怎么办 我要是跟家长说这规定不合理 家长就该觉得是老师的问题了 我想想也是 很多时候教育局压下来一件事 到了学校里就是老师和家长互相伤害 大家都不愿意 可没有一个人敢停下来 就像那彩印的事 局长一句话说必须彩色 底下就执行 最后全变成家长掏钱 他有想过一个家里没打印机的家长跑一趟打印店多麻烦吗 没有 因为他根本不需要自己打 他坐在办公室里水都有人端 他能理解个啥 还有那个手抄报 不知道为啥一说成长档案我就想起来手抄报 俩一个货色 我闺女学校搞什么感恩教育 让家长跟孩子一起做手抄报 我单位加班到七点多回家 孩子都睡着了 我想着算了明天早上再说吧 结果第二天
@汐月691
你他妈还庆幸？我他妈笑死，你这种怂样还好意思说庆幸。你那不叫庆幸，叫怂，叫软蛋，叫自己给自己找台阶下。你怕打电话挨骂？你怕教育局那帮孙子给你穿小鞋？你怕你孩子在学校被针对？你他妈说得跟真事儿似的，好像你不打这个电话你家孩子就能上天似的。你越怕他越蹬鼻子上脸，你越躲他越觉得你好欺负。你以为你不打电话就没事了？你做梦呢吧。那郭局长今天敢骂家长，明天就敢骂老师，后天就敢骂学生。你把你孩子送学校去，就是送进他嘴里，他哪天心情不好随口一句“我统一安排的”，你孩子就得受着，你还得在旁边拍手叫好。 我告诉你，我家孩子那会儿也摊上过这种事。不是成长档案，是那个什么“劳动实践表”。老师发下来，说让家长带孩子去社区扫地，扫完拍照，还要写感想。我当时就火了。我说孩子才四年级，你让他扫地没问题，但你别他妈搞这种形式主义啊。你让他去扫地，他扫了，你非要拍个照证明他扫了，你拍完照还非得写三百字感想，你说这他妈不是脱裤子放屁是什么？我当时就打电话去问，不是问教育局，是问班主任。班主任在电话里跟我支支吾吾半天，最后说了句“这是上面要求的，我也没办法”。我操，上面要求的，上面要求的你就往孩子身上压？上面要求的你就不分青红皂白执行？你还有没有点儿人味儿啊。我当场就把那破表撕了。我跟班主任说，你去跟上面汇报，就说我家孩子不参加，让他把我叫去，我当面跟他掰扯。班主任那边沉默了半天，最后说“那我再问问吧”。后来那事儿不了了之了，我家孩子也没被怎么样。但你猜怎么着？第二天家长群里就有风言风语，说我这人不配合学校工作，难搞，刺头。我难搞？我刺头？我他妈要是不难搞，你家孩子就得多扫三年地，多写三年感想，多拍三年摆拍照片！ 你倒好，“懒得折腾”，你他妈一懒，你家孩子以后就得老老实实被这些破表、破档案、破实践记录伺候到高中毕业。你还觉得你逃过一劫呢？你是替你孩子把坑全踩了你知道吗？你是把他往火坑里推你还不知道呢！ 我也不是说非得让你当什么刺头，但你好歹得让人知道你他妈不是那么好拿捏的吧。你头一回碰上这种破事儿，你不吭声，第二回你还不吭声，第三回人家就懒得问你了，直接把你家孩子那栏填满，你家孩子连看都没看过一眼，就成了“成长档案”里的优秀学生了。你说你气不气？反正我是气，我他妈想想都气。 你知道这郭局长“我统一安排的”这句话有多操蛋吗？他那句话说白了就俩意思。第一个意思是“我懒得跟你解释”。第二个意思是“你算个什么东西也配来问我？”这他妈是教育局局长该有的态度吗？？你家孩子在学校被人打了，你打电话问老师，老师说“我统一安排的”，你什么感受？你家孩子在学校被同学欺负了，你打电话问校长，校长说“我统一安排的”，你什么感受？你他妈不得炸了？怎么这词儿到教育局局长嘴里就变味儿了呢？他是不是觉得自己高高在上惯了，觉得家长都是屁民，觉得他一句话就能把所有问题都堵回去？我告诉你，他这态度就是惯出来的。就是我们这些“懒得折腾”的家长惯出来的，就是我们这些“算了算了多一事不如少一事”的家长惯出来的，就是我们这些被骂了还“庆幸没挨骂”的家长惯出来的！ 你想想，今天要是打个电话过去的是个硬茬儿，一个电话直接录了音，发网上去，标题就叫《教育局长骂家长，教育局到底是谁家的？》你看他敢不敢说“我统一安排的”？他能立马跪下来叫爹你信不信？可偏偏我们这些家长都他妈太老实，老实得让人家骑在脖子上拉屎还觉得人家是给你送温暖。 我看啊，这郭局长就是吃准了我们这些家长的心理。他知道你不敢闹，他知道你怕麻烦，他知道你打了电话也就随便问问，他骂你两句你就怂了，你就挂电话了，你就私底下骂两句解解气就完事儿了，他照样该喝喝该吃吃，该拍桌子拍桌子，该骂人骂人。你拿他一点儿办法没有。你说这他妈是什么世道？你花钱送孩子上学，孩子在学校挨骂受欺负，你打个电话问两句还被教育局长骂，你还得庆幸你没被打死？我操，你活得到底有多卑微啊？ 我刚看这新闻的时候气得饭都吃不下。我家那口子问我咋了，我直接把手机怼她脸上，说你看你看，这孙子，骂人家长，还他妈“我统一安排的”，你听听这是人话吗？她看了半天说了句“这局长怕是脑子有毛病吧”。我说脑子有毛病是一回事，他这么干不是一天两天了，他平时肯定就是这么跟人说话的。你想想，他天天在局里开会，是不是也这么跟下属说话？他是不是跟同事、跟领导也这么说话？他要是跟领导也这么说，那他早被撸了。他就是欺负老百姓，欺负我们这些屁民没有话语权，没有反抗能力。你说这种人，你指望他搞什么教育？你指望他关心孩子？你指望他体谅家长？做梦吧！ 你再往上想想，他这种人是哪儿来的？是哪个领导提拔的？是哪个部门任命的？他今天能坐在这个位子上，一定是有人觉得他“干得好”“有魄力”“能镇得住”。镇得住谁？镇得住老百姓呗！领导要的就是这种人，别管你有没有本事搞教育，先得有态度，先把家长镇住，先把问题摁住。至于孩子有没有学上、有没有学上东西、家长有没有怨气，那都是次要的。你说这叫什么事？这不是教育的遮羞布是什么？这不是整个系统烂到根子上了吗？ 你还别嫌我说话难听。你看那新闻底下多少人在骂郭局长？骂得好，该骂。但骂完了呢？骂完了人家照样当局长，照样不接电话，照样躲在办公室里喝茶看报。你骂他有用吗？没用！你得让他疼！你得让他的领导看见他上热搜了，让他知道老百姓他妈不是好惹的，让他知道骂人是会付出代价的！但他妈我们怎么让他疼？我们连打个电话都“懒得折腾”，我们还能干嘛？我们只能在这儿打字骂两句，骂完还得去接孩子放学，还得给孩子签字，还得拍那个劳动实践的照片，还得写那个成长档案的感想。我们他妈就是一群窝囊废！ 我他妈越说越来气。我家孩子现在五年级了，这几年来我填过多少张这种破表我都数不清了。有成长档案，有实践记录，有家校联系本，有劳动打卡表，还有那种什么“亲子共读成长册”，让你写孩子看书的感想。我他妈一天上班累得跟孙子似的，回家还得编孩子读《红楼梦》的读后感。我家孩子他妈才五年级，他认得《红楼梦》三个字就不错了，还读后感？？我写个屁！我他妈都是瞎编的！有一回我实在气不过，写了一句“孩子阅读时专注度有待提升，建议学校减少形式主义作业，让我们有更多亲子阅读时间”，第二天老师委婉跟我说，家长以后写评语尽量正面积极，不然对孩子的综合评价有影响。综合评价！综合评价是个什么玩意儿？就是拿这些破表、破档案、破记录堆出来的！孩子要是真优秀，用得着这些破纸来证明吗？！ 你说这些破事儿，跟郭局长骂人是不是一回事？不就是同一批人搞出来的么！上头的搞形式主义，中间的执行形式主义，下面的被迫表演形式主义。你家孩子从幼儿园到高中，填过多少张表？拍过多少张摆拍照？写过多少篇连他自己都看不明白的感想？你有没有数过？我他妈光想想就头大。我孩子在幼儿园的时候，有一回老师让交什么“树叶粘贴画”，我跟孩子他妈大半夜跑楼下捡树叶，第二天孩子带到学校，老师发回来一个“创意之星”的贴纸。我操，那树叶是我捡的，贴画是我做的，孩子就搁旁边坐着看了俩小时，然后他拿了个“创意之星”。你告诉我这是培养谁的创意？培养我的？我他妈创意个屁，我差点没把我们家那本《树叶手工大全》给撕喽！ 最搞笑的是，这些表啊册的，交上去以后，根本没人看。你以为真有人去看你孩子的“成长档案”？我告诉你，都是放那儿落灰！我朋友在小学当教务主任，他跟我说，这些玩意儿收上来以后，就是按班级堆在柜子里，等到期末或者上面来检查的时候，再拿出来摆样子。检查完了呢？该扔扔，该垫桌脚垫桌脚。有一回我去他办公室，他指着一摞纸跟我说“这就是我们学校这学期的成长档案”。好家伙，那摞纸不是我说，搁卫生间当手纸都能用俩月。你说说，我们家长费劲吧啦编上这几百字感想，孩子认认真真画的那几幅破画，最后就是这种下场？ 你还“庆幸自己没打”？我他妈倒是觉得你该打！你该打你那通电话！你打了以后就知道这郭局长有多混蛋了。你被他骂了以后你就清醒了。你就知道这帮人压根就没把家长当人看。你就知道你以为的“沟通”在人家眼里就是“找茬”。你就知道这个系统早就他妈的烂透了。可惜你没打，你“懒得折腾”，所以你还活在你那个“电话打了也没用”的梦里。你压根不知道对面那孙子什么嘴脸。你就只能看着新闻在那儿哈哈笑。哈哈，笑完了呢？笑完了该干嘛还干嘛，下回再发一张破表，你还是得老老实实填。 你说这郭局长是“没脑子的货”。我承认，他确实没脑子。但他没脑子，不代表我们该有脑子。我们他妈有脑子，却不用，跟没脑子有什么区别？你“懒得折腾”，我也“懒得折腾”，大家都“懒得折腾”，最后的结果就是郭局长这种货色在台上骂人，我们在台下庆幸他没骂到自己。你说这他妈叫什么事？这是不是我们自找的？ 我看这事儿的根源，不只是郭局长一个人。他是个什么？他就是一个符号。他代表的是那种坐在位子上没有能力、没有担当、只想耍官威、把下属和老百姓都当屁的人。你把他撸了，换一个人上来，说不定还是这个德行。你以为教育系统里这样的人少吗？我看多的是！你随便去一个区教育局蹲一天，你看看那些打电话的家长是什么待遇。我告诉你，好的接电话的是稀罕物，大多数都是“这事不归我们管”“你找学校”“你要是觉得不满意可以走流程”。走流程，走他妈什么流程？流程走到最后还不是回到原点？ 我哥们儿前年孩子划片入学的事儿就让他折腾得够呛。房子在学区边上，愣是不给划进去。他打了不下二十通电话，跑了三趟招生办，最后人家来了一句“你这情况不符合啊”。不符合？哪条不符合？说不出个所以然来。后来他实在没办法，找了个中间人，塞了个红包，当天下午就说“符合了”。你看，本来他妈就是一句话的事，非得让你跑断腿、操碎心，最后还得花钱才给办。你说这教育系统里，有多少这种“郭局长”？你数得过来吗？ 我他妈的越说越激动了。你别说我上纲上线，这事儿它就是往根子上牵连的。郭局长骂人是个引子，引出来的问题是他是怎么当上局长的，是这个局里平时都是什么作风，是这些表啊册啊到底是什么人在搞，是搞出来给谁看的。你光骂他一个人有个屁用，你把他骂下台了，明天换一个还是这样。你得骂这个制度，你得骂这个风气，你得让搞这些破事儿的人知道疼！ 但你他妈在干嘛？你在庆幸！你在庆幸你当年没打那通电话！你在庆幸你没撞上枪口！你在庆幸你孩子不用被你牵连！我操，你这叫清醒吗？你这是装睡！你比郭局长还可恨你知道嘛？郭局长好歹还他妈站出来骂人，你呢？你连站出来问一声都不敢！你连电话都不敢打！你连你孩子的正当权益都不敢维护！你说你配当家长吗？我看你他妈就是个逃兵！ 我也不藏着掖着。我知道可能有人觉得我说话太冲，觉得我不该骂你。但我他妈的憋不住这口气。我看到你这种“还好没打”“还好躲过去了”的言论就来气。因为我知道，你这种心态的人一多，郭局长这种人就永远下不了台，这些破表破册就永远填不完，咱们孩子就永远得在这种狗屁倒灶的破环境里长大！ 你好好想想吧妹妹，你下回再收到那种破表，你还会填吗？你要是还填，那你就接着庆幸吧。但我劝你一句，你要是有那么一丁点儿骨气，你就该打电话，你就该问清楚，你就该让他知道家长不是他妈的软柿子。大不了就是挨顿骂呗？他还能把你吃了？他还能真把你墓碑给安排上了？你又不是吓大的！你比我清楚，那种人就他妈是纸老虎，你硬他就软了。你要是真心疼你家孩子，你就别再当着缩头乌龟了！ 我这人脾气爆，说话难听，但我说的都是实话。你要听就听，不听拉倒。反正我今天这话就撂这儿了。你要么就继续这么着，躲在角落里庆幸自己没挨骂；要么你就挺直腰杆子，下回再遇到这种破事儿，当面跟他掰扯掰扯。你要真能这么做，我他妈敬你是条汉子。你要是还继续怂下去，那你就活该被郭局长这种货色继续骑在脖子上拉屎。你爱咋咋地吧！
这局长骂人是不对但家长偷偷录音放网上也够阴的 成长档案这东西到底有啥用没人较真 吵起来才有人管
@千羽694
成长档案这东西平时就是张废纸，真出了事又成了圣旨。家长录音是鸡贼，可不录谁认账啊？吵起来才有人管，这才是真魔幻。