家长吐槽延安一中学，收费 4 万 5 孩子只考 8 分

拾壹319 :

卧槽，4万5考8分，我第一眼以为看错了，8分？不是80？再一看，还有5分，17分算好的，全班三分之二个位数。绝了。这哪是考试啊，这是抽奖吧？抽到8分算中等奖？我楼下卖煎饼的大妈算账都比这强。她一天流水多少、鸡蛋几个、薄脆几张，算得明明白白。你一个收费4万5的贵族学校，教出来的孩子数学8分，英语5分，物理个位数，这他妈是学校还是彩票站？家长花钱买的是教育，不是买惊吓。教育不是买股票，亏了还能割肉，孩子高三了，时间割得掉吗？ 文章里那个家长说，“我孩子在普通班，数学17分，在他们班已经算好的，而班里三分之二的学生都考过个位数的分数。”这句话我反复看了三遍，越看越离谱。17分算好的，那其他孩子呢？5分、3分、0分？0分是不是答题卡踩了一脚？我当年数学也烂，高三模拟考过45分，被我妈骂了半个月。但45分和8分之间，隔的不是37分，隔的是一整个太平洋。选择题12道，每道5分，全选C也能对三道，15分。再写个“解”字，老师心情好给1分，16分。数学17分，说明这孩子可能只蒙对三道选择，大题一个字没写。全班三分之二都这样，那老师上课在干嘛？念经？放PPT？还是让学生自习？自习也得有书啊。书翻烂了也不至于8分。除非书是新的，连名字都没写。 我算了一笔账，4万5一年，两个学期，一学期2万2千5。一个月算9个月，5000。一天算20天，250。一天6节课，一节课40多块。一节课40多块，孩子考8分。一分多少钱？4万5除以8，5625。一分5625块。卧槽，一分一部手机。孩子考8分，等于学校收了4万5，正好一分5625。这数学太他妈神奇了，原来考8分是因为学费4万5，一分不多一分不少。那考5分的孩子，学校是不是该退钱？因为一分9000，超收了。考17分的孩子，学校亏了？一分2647，学校血亏。这什么乱七八糟的，我脑子都算晕了。但有一点很清楚：这钱花得冤。冤得跟窦娥似的。窦娥还能六月飞雪，家长只能六月上火。 但话说回来，光骂学校就完了吗？家长真的一点都不知道？高二了，不是二年级。平时月考呢？周测呢？作业呢？期中考试呢？你孩子原来数一数二，转学后变8分，这中间没过程？是断崖式下跌，还是一直这样？如果一直这样，你等到期末才闹？如果断崖式，那可能出事了。比如被霸凌、沉迷游戏、抑郁、谈恋爱、跟老师对着干。家长有没有关心？还是光顾着赚钱，以为4万5买的是保险？我亲戚家小孩，私立高中，一年4万，进去时班级前10，后来迷上手机，半夜打王者，老师管不住，家长在外地做生意。期末数学考了12分，家长回来把学校砸了。结果一查，孩子上课全在睡觉，作业全是抄的，考试前一晚还在打排位。学校有责任，但家长责任更大。你自己的孩子，你扔给学校就不管了？学校是托管所吗？就算是托管所，你也得问问孩子吃没吃饱、睡没睡好。你倒好，一年交4万5，连孩子考几分都不知道，等期末大会才爆炸。这爹当得也太省心了。 当然，延安这个事如果全班都个位数，那就不是单个孩子的问题。一个班三分之二个位数，一个年级呢？文章说家长李女士介绍，“学校现在还在扩招，孩子2021年入学时12个普通班，2022年已经25个了，有的物理老师甚至带7到9个班。”12个班变25个班，翻了一倍多。物理老师带7到9个班。每个班45人，那就是315到405个学生。一个物理老师带400人，改作业改到猴年马月？备课？批卷？答疑？扯淡。这哪是教学，这是流水线。学生不是学生，是产品。老师不是老师，是工人。学校不是学校，是工厂。老板数钱数到手抽筋，老师累成狗，学生放羊。考8分奇怪吗？不奇怪。考80分才奇怪。考80分说明这老师是神仙，400个学生都能教好，那他应该去公办学校拿编制，而不是在私立学校受罪。 文章还说，该校官网介绍，实行小班化管理，小学、初中每班40人，高中每班45人；每5个孩子拥有1名导师（德育班主任+家教+舍友）、1名学长。我看到这里直接笑出声。45人叫小班？我2005年上高中，班里56人，我们叫大班。现在45人敢叫小班，脸皮比城墙厚。还说每5个孩子1名导师，我算了一下，45人需要9个导师。学校配了吗？如果配了，那导师在哪？如果没配，就是虚假宣传。还有学长，学长是学生，不是老师，能辅导个屁。招生时拿这些忽悠家长，家长一看，哇，5个孩子一个导师，牛逼。进去一看，一个导师带200个，连名字都叫不出。这叫导师？这叫宿管阿姨的远房亲戚。我朋友在民办学校干过，他说招生季学校会租一批名师来拍照，挂官网，等开学就换成刚毕业的大学生。大学生便宜，一个月3000，干半年跑了。名师？名师在公办学校有编制，谁来你这？除非你给年薪百万。但你收4万5，一个班45人，一年200万，给老师开多少？算算就知道。老板要赚钱，老师工资能高吗？工资低，好老师能留吗？留不住，就只能招便宜货。便宜货教不出高分，家长闹，学校再换一批。恶性循环。所以家长说“招生时学校介绍说老师都来自北京……没想到这些有资历的老师后来都陆续离开了，孩子高一时的老师也全都换了，新来的老师资历、学历也全都不清楚。”这个太常见了。我邻居家孩子，高中去的私立，一年5万，说是有外教，结果外教是尼日利亚的，口音比我还重。高考英语考了30分。家长去学校闹，学校说“外教合同到期了”。你看，套路一模一样。招生时拿名师照片贴墙上，开学后照片还在，人没了。家长问，就说“老师去进修了”。进修个屁，就是工资低跑了。 教育局平时干嘛去了？学校扩招一倍，老师不够，教育局不知道？学费4万5，物价局批了吗？民办学校收费不用备案？官网宣传小班化、5个孩子一个导师，教育局不检查？等家长闹上热搜才来调查？调查啥？调查食堂卫生？调查消防？还是调查校长小舅子是不是包工头？真服了。每次出事都是“高度重视，成立调查组”。调查完就是“责令整改”。整改完接着收钱。家长的钱退了吗？孩子的时间退了吗？8分能重考吗？不能。所以教育局的调查，如果只是罚酒三杯，那还不如不调查。省点差旅费，给家长买几箱牛奶，补补身子，反正气坏了。我说话难听，但事实就是这样。民办学校是市场化的，但市场化不是无监管。如果招生简章写北京老师，实际是实习生，这算不算欺诈？消费者权益保护法能不能管？退一赔三？4万5退一赔三就是18万。学校敢吗？不敢。为什么？因为没人罚。罚一次，看它还敢不敢。现在的问题是，学校骗了家长，家长闹了，教育局来了，学校认个错，明年换个名字继续办。韭菜割了一茬又一茬。家长就是韭菜，孩子就是肥料。 文章最后说“8分，是一记惊雷，也很可能是个教训”。教训谁？教训家长别轻信宣传？这话没错，但听着别扭。就像你被诈骗了，警察说“你要提高警惕”。是，我该警惕，但骗子你抓不抓？学校虚假宣传，你监管部门不罚？你光提醒家长别信，那要监管干嘛？要法律干嘛？要教育局干嘛？都让家长自己长心眼，那家长得长多少心眼？一个孩子上学，家长得懂招生政策、懂师资配备、懂师生比、懂高考大纲、懂金太阳联考难度、懂民办学校盈利模式、懂消防、懂食堂、懂心理辅导。家长是超人吗？家长不用上班吗？家长交4万5，买的就是省心，结果你告诉他，你得自己盯。那这4万5花在哪了？花在买教训上了。所以文章写得挺冷静，但冷静得有点冷血。你站在岸上，当然可以说水不深。家长在水里，快淹死了。 还有那些说“孩子不学怪谁”的人，你们是不是没看文章？全班三分之二个位数，是一个孩子不学？是一个班不学？是整个年级不学？那为什么整个年级都不学？是学生约好了？还是老师约好了？学生进校时，家长说原来数一数二，说明不是傻子。进了这学校变8分，你告诉我全是学生问题？你学校是化粪池吗？进来就变废？草。当然，我也不是全信家长。家长说“我孩子原来数一数二”，哪个家长不说自己孩子聪明？我小时候我妈也说我聪明，就是不用功。结果呢？我数学考过9分。不是学校问题，是我天天打游戏。所以得看具体。如果家长拿不出转学前的成绩单，那就是口说无凭。教育局调查，要查入学成绩、月考成绩、期末成绩、试卷、老师教案、课时安排。如果学校真没教，那就退钱。如果孩子真没学，那家长也得认。但学校回应太差，老师含糊其辞，这就让人怀疑。那个老师说“我班上没有出现成绩个位数情况”。这话有意思。你班上没有，别的班有，说明什么？说明你教得好？还是说明你班是重点班？如果全校三分之二个位数，你班没有，那你班是清北班？家长说的是普通班，你带的是普通班吗？如果是，那你牛逼。如果不是，你出来说这话就是转移视线。而且你没说试题难度，只说金太阳联考全高考范围。全高考范围高二做吃力正常，但吃力不等于8分。我高二做高考数学，也能蒙个50分。8分，说明选择题全蒙C也不至于。除非答题卡涂错。但全班三分之二涂错？不可能。所以问题不在难度，在教学。 有没有一种可能，学校故意考难，为了让家长掏钱补课？暑假补课，一节课500，你孩子8分，你补不补？不补就掉队，补了就交钱。学校再赚一笔。这种套路在私立学校很常见。先把你孩子考崩，然后开补习班，名师授课，一节课800。家长乖乖掏钱。但后来发现，补习班

栗子412 :

看到这个新闻，第一反应是“真服了”。4万5一年，考8分，搁谁谁不炸？延安那个家长在学校大会上直接怼校长，我看了视频截图，那表情是真急了，不是演的。换我我也急，一年4万5不是小数目，在延安那地方能顶不少人半年工资了，花这钱送孩子去“贵族学校”，就给我整个个位数？这啥玩意儿。 但说真的，我刷完这新闻和底下评论，越看越觉得哪儿不对劲。大家伙儿都在骂学校黑心，骂私立学校割韭菜，我也跟着骂了两句。可骂完之后冷静下来一想，这事的蹊跷之处比报道里写的多得多。文章里有个细节我反复看了几遍：“他家孩子开学后高三，在中学时成绩数一数二，但是转到该校后只考了8分。”——这孩子是转学过去的。我先不说别的，就问你一句：一个之前在中学数一数二的学生，转到这儿就考8分？这当中就没个过程？高一考多少？高二考多少？还是说孩子一进这学校就突然变傻逼了？家长平时从不看分数？从来不问老师？非要等高三期末家长会的时候才反应过来？这也太“后知后觉”了吧。 我有个亲戚，她家小孩前几年也闹过类似的事。我表姐，我亲表姐，她儿子初中在老家读书，成绩中上吧，没到数一数二那么玄乎，但也不算差。她非要学人家什么“精英教育”，把儿子送到市里一个刚建好的私立学校，一年学费加住宿杂七杂八五万多。招生宣讲会上说啥？说是跟北京某名校合作，老师全是北京来的，个个都是名师，小班教学，定制化培养。我表姐一听就上头了，觉得儿子要腾飞了。结果呢？她儿子去了不到一个学期，回家连英语单词都不认识几个。我问孩子在学校学啥，他说天天看视频课，老师上课就是放PPT，有时候放完了就自习，有不懂的去问老师，老师也是照着答案念。我表姐还傻乎乎地觉得是孩子不适应，要给他时间。等到期末考试考完，数学考了28分，满分120还是150我都忘了反正是个位数到二位数之间的破分数。她那时候才急了，去学校闹，但合同签了，学费退不了，闹到最后也只是给个转学证明。孩子现在在一所普通公立高中，成绩虽说一般，但至少不是个位数了。 我说这个啥意思呢？我不是给学校洗地，私立学校该骂的还是骂。我就是觉得，家长们一个个都在骂学校骗人，可当初谁会逼你交那4万5？不都是冲着那“北京来的老师”去的？文章里家长说“招生时学校介绍说老师都来自北京……没想到这些有资历的老师后来都陆续离开了，孩子高一时的老师也全都换了”。你看，高一就换了老师了。那高一到高三这两年，孩子们的成绩是不是一直在下滑？还是断崖式下跌？家长自己心里真的一点数没有？孩子成绩都到个位数了，平时拿回来试卷家长看过吗？开家长会的时候老师讲过什么？班主任电话打过一个没有？这些事报道里一个字没提，就只写了家长在大会上“当众质疑”——当然，当众质疑肯定比私下沟通有用，这年头会哭的孩子有奶吃，这我懂。但你要是从高一就隔三差五找学校麻烦，学校还敢给你这么乱搞？ 还有一个点，不知道是媒体故意写漏了还是咋回事。文章里说“有的物理老师甚至带7到9个班”，这个确实离谱，物理老师带7-9个班是啥概念？我虽然不干教育，但我认识几个当老师的同学，一般高中物理老师带两个班就算满工作量了，有的学校带三个班就累得跟狗一样。带7个班？那不是老师，那是超人。所以说学校师资跟不上扩招的规模，这我信，百分之一万信。网上有报道说，这个学校2021年12个普通班，2022年25个班，一年扩招了一倍多。好家伙，这哪是办教育，这是开连锁店啊？招进来学生，教室坐不坐得下先不管，老师先安排上啊，没有老师就随便拉俩人来充数。就这还“每5个孩子拥有1名导师、1名学长”，吹吧，导师呢？学长是干嘛的？是指着让高年级学生辅导低年级？这玩意儿能当真？ 但是，我又要说但是了。你看文章里那个学校的老师怎么说的：她提到“自己班上没有出现成绩个位数情况”。那这事就微妙了。家长说很多孩子考个位数，老师说我们班没有。到底谁在说谎？是家长夸大其词了，还是老师避重就轻？要是真一个班三分之二个位数，那这个班的老师早就该被撤了，更不可能有脸出来接受采访还说自己班没这个情况。当然，也可能是这个老师带的班确实不一样，是那种“重点班”或者“火箭班”，普通班烂成渣她不提。所以这事最后只能等教育局调查，但报道里写的那句“有待教育局调查清楚”——这话就挺耐人寻味的，说了等于没说，但你也挑不出毛病。 还有就是关于“试题太难”这个解释。那个老师说他们高二参加过“金太阳联考”，说那是全部高考范围，做起来肯定吃力。这里我就要说一句公道话了：金太阳联考我不知道你们听说过没有，在我们这边也搞过，题目确实有一定难度，但再难能难到啥程度？满分要是150分，一个之前数一数二的学生考个8分？8分是什么概念？选择题随便蒙也蒙对两三道了。总分要是100分，8分就等于全卷就写了个名字和两三个选择题。这已经不是“难不难”的问题了，是这学生压根没想着得分。要么题目纯粹瞎出，超纲到飞起全考没学过的内容，要么就是这些孩子平时根本不学。一个两个是个人问题，一片一片的是学校问题，但全班三分之二个位数？那就得想想这批学生是从哪儿招来的了。我记得有人扒过，说这学校为了生源啥人都收，连小学都还是那种基础没打好就直升上来的。你把一堆连26个字母都认不全的孩子凑一个班，还指望着数学考高分？做梦呢。 所以我说这事的责任是分两头的。学校虚假宣传、乱扩招、师资跟不上——这个必须严查，查出来该罚款罚款，该吊销资质吊销资质。这是坑人，拿孩子前途开玩笑。但家长自己也别太“白莲花”。文章里那个家长说孩子以前数一数二，那你为啥要给他转学？是嫌原来的学校不好？还是有中介介绍说这里升学率高？还是图这个学校名字好听？现在人都有个毛病，觉得花钱就是买教育，好像学费越贵娃就越厉害。这是啥心态？这就是拿钱买心安。我娃在4万5的学校读书，说出去有面子，但实际上孩子在学校干嘛你根本不知道。你要真关心成绩，没几天就应该发现不对劲了，哪能等到高三才爆发？ 文章最后说，“8分，是一记惊雷，也很可能是个教训。”这句我倒是同意的，但我觉得这个“教训”不只是给学校的，也是给家长的。学校教训是别光顾着扩张赚钱不干人事，家长的教训是别把孩子扔给学校就万事大吉。教育这个事，说到底学校占一半，家庭占一半，你不能光指着学校。可现实是，很多家长就愿意当甩手掌柜，好像孩子送进学校，老师就得负责任，孩子考不好就是学校不行。问题是，孩子又不是机器，你塞进去就自动出成品？再说了，你自己孩子晚上回家写不写作业你不知道吗？手机玩到几点你不知道吗？你怎么光看到期末那个8分，没看到孩子天天抱着手机刷短视频呢？我不敢说那个孩子一定沉迷手机，但我见过太多孩子所谓“成绩下滑”，家里就没一个人管过的。你要是高二就发现孩子成绩从全班前几掉到倒数的，你就该炸了，不该等到高三。 最后吧，我觉得这事还有一个特别让我膈应的地方，就是网上那帮自媒体一个劲地喊什么“教育商业化毁了孩子”“民办学校全是坑”。我看着就烦。民办学校有坑是不假，但也不是所有民办学校都这么烂。我同学在西安一个民办初中当老师，人家学校抓得可紧了，老师比公立还拼，为啥？因为民办学校的口碑就是命，不带升学率，明年招不到人就得关。我是说，不能因为延安出了个极品学校，就把一竿子把所有民办学校全打翻。这就跟饭店似的，有地沟油的路边摊，也有加了科技与狠活儿的大饭店，但你不能说外面吃饭全都是坑，那不对。 再说了，学校好不好，分数是一方面，但不是全部。延安这学校要是真能让这些考8分的孩子快乐成长，不搞应试教育那一套，它也算一条路。但问题是它又收高价学费又承诺升学，结果两头都不沾——这就该骂。就像你去买个电饭煲，卖家说能煮饭能煲汤能炒菜，你花高价买回来，结果插上电连水都烧不开，你不得去砸他店啊。学校也是，你没那金刚钻就别揽那瓷器活，你要是真搞素质教育，你就别拿高考成绩说事儿；你要是搞应试培优，你就得有真本事的老师。现在延安那个学校属于啥？属于是想钱想疯了，既没能力搞素质，也没能力搞应试，纯粹是画大饼，吃相太难看了。 反正这新闻看完我挺气的，但气来气去也就那样。你说能有啥办法？倒霉的还不是那些孩子。一个能考数一数二的学生，被塞进这么个破学校，到了高三只能拿8分，你觉得他自己心里好受吗？他可能努力过，但发现周围同学全在混，老师也不管，慢慢地就放弃了。这才是最操蛋的地方。这种学校不是在教书，是在毁人。我希望教育局赶紧查，别又过两天热度一下来就没了下文。也希望那些想让孩子上私立学校的家长，擦亮眼睛。别信那广告里吹得天花乱坠的所谓名师，你先去看看那学校办学几年了，老师流动性大不大，学生成绩单是不是敢公开。4万5的学费是小事，孩子三年的时间才是大事，那东西错过了就真的补不回来了。 行了，就说这么多吧。本来还想再骂两句，但打字打累了。反正就这意思。该查查，该整改整改，别到时候又说“双方已达成谅解”。真服了。

在逃的公主 :

4万5砸下去考8分，这要是真试题难，全班都低也说得过去，可老师自己班没个位数，那家长孩子是后娘养的吗？扩招一倍多，老师跑光光，这坑人套路真熟。我家那边也有这种学校，招生吹得天花乱坠，开学就换人。