
“装腔作势”是背井离乡者的一层保护色
我发现“装腔作势”是背井离乡者的一层保护色,其中“装腔作势”在这里并不是贬义词,而是指不自然的、为了显示融入异地他乡文化语境和风俗习惯的一种表层表演。河南话把这种行为叫做“端着”,“端着”的姿态在某种程度上能与自己不了解的环境和人群保持安全距离,这种姿态既是对脆弱内心的
答读者问:情书可以从哪些方面入手来写?
我一直觉得在这个物欲横流的时代,写情书是这个时代不多的能够人为可控且表达浪漫的事情。相比起某个季节的第一杯奶茶或者十根烤肠这些商家的推销套路,情书,是一个人对一个人有真挚爱意的表达方式,而非跟风从众的噱头。写情书这件事对于不能多接触手机的中学生来说尤为擅长,反倒是到了能

改造我自己的学习
这篇文章自去年年初开始动笔,结合自身经历与想法,断断续续写了一年。前文铺垫较长,是为了展示思想态度转变的挣扎与实践认识循序渐进的过程。也有一些读者来信提到过此类改造学习认识社会的问题,希望这篇文章能对你我都有所帮助。 ,较为完整地参与体验了工人制作墙板等建筑材料的完整流程。我在劳动过程中通过向工人请教工艺流程、学习生产技术、采访做工感受、交友吃饭畅聊等方式,记录了该建材厂年轻工人和厂区老板的
豫中某制砖厂工人情况考察报告
**在许多工厂里,八小时工作制是老板对工人的惩罚方式** 国庆这些天一直都在一个砖窑厂里干活,还需要和工人一起干几天,多问一些问题收集一些资料,预计一周后能写出《豫中某制砖厂工人情况考察报告》。这次来到厂里一方面是为了参与劳动实践,一方面是为通过亲身调查求证
河南某地农民生活举例
**昔人已乘黄鹤去:写在《中国老年农民生活举例》之前** 今天是9月9日,是毛主席逝世四十八周年。最好的纪念方式就是学习毛泽东思想,传承其实事求是的精神。如何学习,即读书和实践,读书这一点我们今天不多赘述,重点谈谈实践本身。 我每次出门远行基本都选择
我是怎样搞调查研究的?
一、引言(我们为什么要搞调查研究) 毛选《实践论》中有一句话:感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能深刻地感觉它。比方说两个人吵架,我们认为想要解决吵架的问题,那就需要沟通。但沟通只是方式,理解才是内核。没有理解的沟通往往是自说自话,都是在从己出发阐
学生思维是认清现实的最大障碍
读我文章的老朋友都知道,我在今年三月初于郑州和石家庄两地找工作,接连面试了七家公司(实际算上线上面试的有十几家)。面试被拒后我心情沮丧,纵使简历写的能跟大冰那样有数十个头衔加持,该被拒还是被拒。我被现实打击了,我总得知道具体是什么东西打击了我。于是就要复盘,就要多想。我
河南农村旱灾情况考察报告
自五月下旬小麦收割以来到六月末,河南大部地区一直未有有效降雨,旱灾对麦罢后种上的玉米或其他农作物影响巨大。其中以六月中旬旱灾情况最为严重,但我因忙于毕业事宜而未能下地劳动,六月末河南农村旱情有所缓解,但部分地区依然需要浇地抗旱。我自六月二十六日至七月二日,完整参与了一次
豫西农民小麦收成情况考察报告
**写在考察报告之前:收麦** 最近家里在收麦,我想写一篇关于小麦收成情况的考察报告出来,先是花了几天时间通过查找网络资料、和田间的亲友叔伯打视频等方式问询情况,但深觉这样是浮于形式、成效不大。周末我请了假,抽出四天时间来帮家里收麦,同时也想做做调查,写一些东
社会第一课:不要和资本家共情
我在前面文章提到过,我在其中一家机构教课的工资可能发不下来的事情。我一直的想法就是,联合其他几个青年教师,和资本家对抗,维权的方式包括但不限于集体讨薪、在家长群里曝光、打劳动仲裁、直播堵门、上街发传单等等。这些方式具体如何做、怎么做,我也已经有了基本的构想。但敌人有了,
