中式教育

 一直觉得，现在的学生过得比我们以前苦多了。 以前学习再难，努努力总会有希望，可现在光努力不一定管用，因为

前段时间看到一个帖子，一位家长吐槽学校给课堂、课间、排队表现优秀，获得60个小红花的孩子颁发“行为师范标兵”奖状。 这位家长认为，这种奖励机制是在泯灭人性，强调服从，是在驯化孩子成为牛马。 ![m6acpx36.png](https://img.jouaaa

2098字/5分钟阅读时长应试教育在中国可以追溯到科举制度上，科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的一种基本制度，考试内容局限于四书五经等儒家经典，考生们为了考取功名，往往死记硬背，缺乏对其他知识的学习和探索，导致思想僵化，创新能力受到抑制。整个社会过于重视科举考试

学校使用跟踪设备监控学

先说一下背景，本人会德语英语和法语其实各国教育都有问题这里主要说一下国内的问题中国高考和美国民主选举一样具有欺骗性两者都具有以下特点

1、体制上的木桶理论； 2、无休无止的内卷 3、家长观念上的自以为是 当下，中国教育最大的问题就是这个木桶理论，补短板。这个木桶理论最初是来自美国关于公司和团队的一个比喻，但是不知从什么时候用来衡量个人了。中考、高考，动不动9门、10门

 如何看待中国式教育， 因为科举取士观念， 还是文理分科方法， 让我们走入歧途。 （一）科举取士