因为文科类的本科教育现在搞拉胯了，很多专业根本就不敢教、教不了真的，理论的结构保守又粗浅。
实体达用这个方面甚至还远远比不上80年代刚恢复高考时教的东西。90年代高等教育管理上来第一节课，老师没有谈什么教育史教育理念和教育战线的组织框架，劈头盖脸就一个问题：学校冬天烧锅炉供暖需要92吨标煤，270元一吨，现在是9月12日，学校的账面上只剩下3500元。你是校长你怎么办？
这一个问题就把高校经费来源、财政预算拨款、生均公用经费、银行结算周期这些概念覆盖了。这个知识点1995年送进去一个同学。另外一节课讲现代经济学（那会儿还没拆出宏观和微观经济学），也是高等教育管理方向要学的。老师也是个牛人，期中考试后讲到了产源地做多的套期保值，然后延伸到产源地做空套利，如果做反方向就顺势带货交割的进阶套保，然后延伸到资方扫货多杀空的操作。以芝交所为例，还介绍了不少用来麻痹对手盘的风骚走线，真正把解放思想实事求是八字方针落到了实处。
多杀多，多杀空，空杀空和市场踩踏这些概念也讲明白了，连带着六年以后的刑法十一修正案也提前让我们明白了。这个知识点1996年送进去两个同学，把班长送进去了。整个教管所有老师就教一个东西——保证一个学校始终财源不绝。有钱的校长笑眯眯，没钱的校长翻垃圾。那批同学里留在教育战线的只有俩人，但俩人都格外能打。一个是继承了高教管老师的衣钵留在学校教书，一个是分配到了一个专科学校，利用2003年开始的黄金十年疯狂整合扩张，硬生生把专科学校变成了一本，退休后留下来的资源又让新晋一本变成了双一流。再补充一个现在被大家骂的北大新闻专业，2009年他们学生的手笔有两个，一个是贾君鹏你奶奶喊你回家吃饭的烂梗，一个是奶茶妹妹那张图。
文科就是干这些事情用的，学的东西不单是为了谋身，那都是谋国的手艺。这个手艺如果没人教你，不能怪人家有问题，是你自己的问题。