社会毒打就能改？我表哥毕业七八年了，群里还在转那些东西，孩子都会打酱油了也没见改。中二病这说法太省事，好像熬到岁数就自动好，我看不见得。

看完这文章我血压上来了。真服了。课间十分钟，本来小孩跑出去疯一疯，跳跳皮筋，追一追，摔一跤爬起来，现在搞成啥了，躲厕所交换零食。厕所哎。那地方啥味儿啊，辣条混消毒水，小孩还在那社交。你说荒诞不荒诞。文章里陈晨三年级，九岁，除上厕所不能到走廊闲逛，不能跨楼层，还不能跨列。跨列！我第一遍看还以为是啥军事术语。一个班四十个人分六列，课间只能和左右邻列说话。这啥呀，坐牢还分监区呢。小朋友交朋友还得按座位表来，换座位了友谊就断交？真服了这些规定。 我儿子也小学。他们学校走廊有值周生，红领巾监督岗，拿个小本本站那，谁跑两步就记名字。记了名字扣班级分。班级分一扣，班主任脸一黑，全班挨训。我儿子有次因为去厕所路上走得快了，被记了，回来罚站。我问他你跑了吗，他说没有，就是走得快。我说走得快也管？他说值周生说不能快步行走。我听完都愣了。快步行走都不行，那走路得一步几厘米？蚂蚁搬家呢。后来我教他，走路要慢，像老头老太太遛弯。他学会了。九岁小孩，学会装老头。你说这叫啥教育。 文章里说“控制自己以互相能听到就行”的音量讲话。这个细节太绝了。互相能听到就行，那不就是说悄悄话？小孩连说话都要控制分贝。我儿子在家吼得房顶要掀了，到学校变成哑巴。不是他变乖了，是他怕。怕扣分，怕老师，怕叫家长。我问他课间干啥，他说发呆，或者把橡皮切成小块。我说你咋不看书，他说书看完了，老师不让换。我听了心里堵得慌。后来我给他兜里塞个小玩具，他说不敢拿出来，怕没收。只能放书包里摸一摸。你说这叫什么童年。 我们小时候课间十分钟，铃一响，人跟开闸一样冲出去。占乒乓球台，跳房子，丢沙包，跳皮筋，扇洋画，弹玻璃珠，斗鸡，抓人，冬天挤油油，夏天买冰袋。预备铃响了才往回跑，满头汗，上课喘半天。老师骂两句，但下节课还这样。现在呢，铃响了，孩子坐那，像被按了暂停。走廊里不能蹦跳，不能大声，不能快步。我怀疑有的学校是为了评优，搞“文明课间”，安静校园。上面来检查，看学校安安静静，觉得管理好。其实孩子都憋疯了。厕所社交就是打脸。厕所最自由，因为监控照不到，老师不爱去。孩子在厕所交换零食，可能还交换秘密。这让我想起电影里监狱放风，就那一小会儿，还得偷偷摸摸。孩子有韧性，你压他，他就找缝。文章说有人发明原创游戏，有人洞悉老师视野盲区，有人承包扔垃圾。这些细节我信。我儿子就爱擦黑板，因为可以上讲台。还爱帮老师拿作业本，可以出教室。小孩为了透口气，啥活都抢。这本来该是正常的，现在变成“反叛”。多可悲。 可也别把孩子想得太惨，他们也有自己的快乐。厕所聊天可能也挺好玩，交换零食像秘密社团。但这不是我们该满足的。不能因为孩子在厕所笑，就说没事。那跟监狱里犯人养仓鼠似的，有乐子，但监狱还是监狱。我不反对学校管安全。一个班四十个孩子，真跑起来，楼梯口撞了，谁负责？老师一个月几千块，担不起。可你倒是想办法啊。错峰下课，分区域，值班老师站楼道，铺软垫，教孩子怎么玩，出事故走保险。别一句“怕出事”就禁。现在保险也有，校方责任险。可学校不用，或者用了也怕舆情。一出事家长发抖音，学校就怂。所以根子还在家长和社会。我这么说可能被骂替学校说话，但事就是这样。 不过老师也别太拿规矩当圣旨。有的老师图省事，孩子安静她好批作业。可你是老师啊，不是看守。文章里班主任坐黑板下批作业，一边看大家。她也不容易，但孩子不是犯人。班队委记名字，这招太损，让孩子管孩子，从小培养打小报告。我小时候最烦这种人，现在孩子还得当。有人说这是培养管理能力，拉倒吧。还有值周主任扣分，扣的是班主任考核。这就把老师和孩子绑成利益对立。孩子说话，老师被扣钱，老师能不气？然后老师把气撒孩子身上。一环扣一环。文章里王宁儿子因为讲话被扣两分，班主任不高兴，发私信。你看，压力全到家长和孩子。家长能咋办，只能让孩子闭嘴。所以“非必要不发出声音”不是学校单方面，是考核逼的。要改得改考核。别拿课间纪律评老师。不然文件发一万遍也没用。 还有冬天雾霾，课间操改室内。孩子连这点盼头都没了。陈晨语调低沉，我懂。我儿子也这样，体育课被占就蔫一天。小孩对玩的渴望是本能。你把他本能掐了，他要么蔫，要么疯。蔫的变成上课走神，疯的变成厕所社交。文章里陈晨