操他妈的，水寨中学这破事我看完差点把手机砸了。什么玩意儿。如果我死了请一定要让学校免责。这话是人写的？是老师逼着孩子念的？12月23号下午，广东五华县水寨中学，教室里安安静静，孩子们低着头，没人敢吭声。我光看这段字就头皮发麻。班会主题还叫珍爱生命。珍爱你妈了个逼。你们珍爱啥了？珍爱乌纱帽吧。珍爱免责书吧。珍爱那点破流程吧。让一群十几岁的孩子提前写我死跟学校无关。这跟拿刀架脖子上说你自己说不疼有啥区别。操。真他妈恶心。 我先把话放这，这事我站文章一大半。学校该骂。校长该骂。教育局该骂。逼孩子签这玩意儿的老师也该骂。别跟我扯老师压力大。压力大你去辞啊。你不敢辞你就念？你念的时候心里不哆嗦？孩子在你眼皮子底下写这种东西，你他妈还能念出口。你那不是老师，你是复读机。是狗腿子。是学校甩锅链条上的一颗螺丝钉。别装无辜。谁念的谁手上就有屎。 可我也不是完全顺着作者骂。作者写得很煽情，我看得也窝火。但你最后问如果教育丢掉温度我们还能守护多少未来。这话说得对，可也他妈像废话。你倒是说怎么守护啊。你骂完水寨中学，热搜三天，通报批评，约谈，作废。然后呢。下周另一个学校换个名字接着签。军训签，疫情签，放假签，防溺水签，交通安全签，心理健康签，不玩手机签，不早恋签，刀都他妈快不够用了，纸倒是管够。你光问我们还能守护多少未来。未来在校长办公室里坐着喝茶呢。未来在教育局文件里躺着呢。未来在家长群里装死呢。你骂得再狠，不把具体人揪出来，不把责任钉死，不把赔偿和追责写明白，那不就是一篇流量文？我说话难听。但难听总比装温柔强。 文章里那句字字如血，我看完也堵得慌。可有些评论区的傻逼还在那说，学校也是为了自保，现在学生一出事家长就闹，学校赔不起。我操，这是人话？自保就可以让小孩签生死状？你怕赔钱你别办学校啊。你开饭馆怕人吃坏肚子，你就让客人先签吃死不管？你开医院怕治死人，你就让病人先签死自己负责？你开出租车怕撞人，你就让乘客先签撞死白撞？这不就是耍流氓吗。学校是干啥的。教书育人的。育人先得把人当人。你先把孩子当成潜在麻烦，那你还育个屁。你直接开免责声明店算了。 我表弟在县里读初中。前年防溺水，学校发一张纸，叫家长签。内容大概是家长要教育孩子不去河边，出事跟学校无关。我舅不签。老师就在群里点名，说某某家长不配合工作。我舅气得在群里骂，说你们学校平时咋不把河填了。后来咋样？后来老师私聊，说不签影响孩子评优。我舅怂了。签了。你看懂没。不是家长傻。是人家拿孩子捏你。你不签，你家孩子就成了刺头。你签了，心里跟吞了苍蝇一样。学校高明得很。它不逼你，它让制度逼你。它不拿刀，它拿评优、拿毕业、拿档案、拿家长脸面。全他妈是软刀子。 还有疫情那阵。文章说邻居媳妇快生了，要产检，社区不放人，跪求三天，最后签感染后果自负。我看这段真想骂娘。这跟水寨中学有啥区别。一个逼学生，一个逼产妇。一个说你死别找我，一个说你感染别找我。都是先把自己摘干净。都是先想自己帽子。都是先把别人命放秤上。社区那帮人当时可牛逼了。拿着鸡毛当令箭。说不让出就不让出。你现在回头看，他们有一句道歉吗？有谁被处理了吗？没有。风头一过，照常上班。照常喝茶。照常对下一个要生孩子的孕妇说，你签不签。操。 文章说我们都是社会的学生。这话我认。太他妈认了。你在学校签承诺书，长大进公司签绩效承诺，签奋斗者协议，签自愿加班，签放弃社保。你生娃签，你买房签，你出门签，你进医院签，你送老人进养老院也签。全是承诺。全是保证。全是后果自负。你这一辈子就是一张一张纸堆起来的。纸上写着自愿。其实你自愿个屁。你不签你试试。你不签你孩子不能上学。你不签你工资扣光。你不签你进不去门。你不签你连产检都做不了。我们活在一个免责大国。每个人都怕担责。每个人都想甩锅。每个人都躲在纸后面。然后还说这是规矩。规你妈。 但我得说作者有些地方还是写得太顺了。他说老师第一反应不是关心而是提防，不是倾听而是回避。这话听着解气。可真他妈全是老师的错吗？我有个朋友当班主任。他说现在管学生跟拆炸弹一样。学生上课玩手机，他没收。家长投诉，说侵犯财产。学生早恋，他叫家长。家长说学校污蔑孩子。学生打架，他批评。家长说老师语言暴力。学生考砸了，他留堂。家长说伤害自尊。后来他学乖了。啥也不管。上课念PPT，下课走人。学生爱死不死。他说反正工资照发。我听完心里发凉。你说这怪谁。怪家长？怪学校？怪教育局？怪社会？全都有份。可最后受伤的是谁。是孩子。是那些本来可以被拉一把的孩子。所以作者骂教育系统我同意。但别把老师全骂成冷血动物。有些老师是被逼成这样的。当然，那些照着念免责承诺书的，我不原谅。你被逼你辞职。你不敢辞职你就别怪人骂你。你既然念了，你手上就有血。 我最他妈受不了的是啥。是学校道歉了，承诺书撕了，通报也发了。然后呢。孩子们心里的窟窿谁补。你撕纸有用吗。你当众念的那些字，已经进孩子脑子里了。晚上睡觉他们会不会想，原来我死了学校才高兴。原来我的命是学校的麻烦。原来老师念这个的时候，心里也盼着我别死，别给他们添乱。这种阴影，你一个通报批评能擦掉？你约谈校长，校长回来照当校长。换个学校照当校长。过两年升了。你全县通报，通报值几个钱。能把孩子半夜哭醒的毛病治好吗。能让他们再相信老师吗。能让他们在遇到事的时候，敢去办公室说老师我难受吗。我不敢说全不能。但难。太难了。 而且我就问一句。这个承诺书是谁想出来的。谁起草的。谁审的。谁同意印的。谁通知班主任开的班会。谁让老师在教室里念的。是一整个链条。不是校长一个人拍脑门。校长上面有教育局。教育局上面有分管。分管上面有各种考核。各种安全考核。各种零事故指标。各种一票否决。出了事，先问学校有没有尽到教育责任。学校就拿承诺书出来。看见没，孩子自己写的，家长签的。跟我们没关系。你看，这玩意儿不是教育，这是法律证据。这是提前给自己准备辩护材料。这他妈叫学校？这叫他妈的律师事务所。校长不叫校长，叫风控总监。班主任不叫班主任，叫合规专员。孩子不叫学生，叫风险源。操。 我再讲讲我侄子的事。去年他们学校搞心理健康筛查。本来是好事。结果发一张表，让学生填有没有自杀念头。我侄子填了有点。第二天老师把他叫到办公室。不是安慰。是让他重填。说你这样填，学校要上报，很麻烦。你改成没有。我侄子回来跟他妈说。他妈气得要死。打电话问老师。老师说这是为孩子好，避免被贴标签。我操。避免被贴标签。贴你妈。孩子都说了有念头，你第一反应是改表。你这不是筛查，你这是筛掉麻烦。跟水寨中学一模一样。都是先想自己。都是先保帽子。都是先把数据做漂亮。孩子的命，在他们眼里就是表格里的一格。填错了就改。改不了就压。压不住就甩。甩不掉就拖。拖到最后出事了，再来一句痛心。痛心你妈。 文章说防范代替了教育，条款代替了关爱。这话扎心。我补一句。防范已经变成教育本身了。现在学校教啥。教孩子怎么不担责。教孩子怎么留证据。教孩子怎么签承诺。教孩子怎么把责任推给家长。教孩子怎么在出事之前先想好谁背锅。你还指望这种地方长出有担当的人？长出来的全是人精。全是甩锅侠。全是精致的利己主义者。从小就这么教，长大能不那样吗。你看网上那些一出事就喊跟我没关系的人。你看那些把别人推出去挡刀的人。你看那些签合同时先看免责条款的人。都是学校教的好。社会练的好。我们他妈一代一代传下去。传到哪天是个头。 可我也得反问作者一句。你写这篇文章，到底想干嘛。你是真想改变，还是想赚一波眼泪。你最后那个问题，如果教育丢掉温度，我们还能守护住多少未来。写得跟公益广告似的。我看了热血三秒。然后呢。你告诉大家怎么做了吗。你告诉大家打哪个电话举报了吗。你告诉大家怎么联合家长抵制了吗。你告诉大家遇到学校逼签该找谁了吗。没有。你只是让我们愤怒。愤怒有用吗。有点用。但不够。愤怒三天就没了。热搜一撤，新瓜一来，水寨中学就成旧闻了。那些孩子还在那间教室里上课。那个念承诺书的老师还在拿工资。那个校长可能还在开会。你写一万字，不如把校长的名字挂出来。不如把教育局的处理结果追到底。不如问问那个承诺书范本从哪来的。不如去查查还有多少学校在签。你不敢。你怕惹事。那你就别只骂学校。你也得骂自己。骂我们所有只会转发的人。骂我们所有看完就忘的人。骂我们所有等着别人出头的人。 但我又得说，作者有些话说得真他妈对。特别是那句，老师们忙着留存证据，学校忙着推卸责任，学生的心理健康早已悄悄亮起了红灯。这画面太真了。我都能想象。学生站在楼顶。老师在楼下拿手机录像。不是报警。是留证。校长在办公室打电话。不是叫救护车。是问律师。教育局在群里发通知。不是问孩子怎么样。是问媒体到哪了。全他妈是流程。全他妈是责任。全他妈是自保。没人管那个站在楼顶的小孩。没人管他为什么站上去。没人管他之前有没有求救过。没人管他是不是被同学欺负了。没人管他是不是被老师骂了。没人管他是不是在家里挨打了。没人管。没人管。没人管。等到人跳了。满地血。然后发通报。说深表痛心。说成立专班。说举一反三。说全面排查。排你妈。你们排查的是风险。不是孩子。 我操，我越写越气。文章里说学校逼孩子们在最绝望的时刻都要给他们打包票，放心我死不会连累你们。这句话太狠了。狠在哪儿。狠在它把孩子的死变成一种交易。你死可以，但别找我赔钱。你死可以，但别影响我教学秩序。你死可以，但别让我写检查。你死可以，但别让我的评优没了。这他妈是什么逻辑。这是人逻辑吗。这是畜生逻辑。牲口都知道护崽子。学校倒好，先让崽子签卖身契。还是死契。我呸。 有人说，学校也是被逼的。现在家长闹起来太厉害。一出事就拉横幅。堵门。发抖音。要赔几百万。学校赔不起。所以学校要免责。我承认，有些家长确实闹。有些家长把孩子当摇钱树。有些家长出了事不反思自己，先找学校要钱。但这跟让孩子签生死状是两码事。你不能因为有人碰瓷，就让所有人先承认自己是碰瓷。你不能因为有人讹医院，就让所有病人先签治死白治。你不能因为有人讹学校，就让孩子先签死不管。这是懒政。这是恶政。这是把所有人都当贼防。学校该做的是啥。是做好安全。是配心理老师。是配校医。是建立真正的心理支持。是老师发现孩子不对劲就赶紧介入。是家长学校一起想办法。不是发一张破纸。不是念一段破话。不是让孩子低头。不是让老师当帮凶。你连这点担当都没有，你办什么学校。你开托儿所都得被人砸了招牌。 再说那个处理决定。责令收回承诺书并作废处理。对学校负责人约谈。全县通报批评。要求学校通过多种形式向学生和家长解释说明。我操，解释说明。解释啥。说明学校本来想甩锅，后来被骂了，现在不甩了？说明你们知道错了，但不知道错哪了？说明你们怕上面，不怕孩子？你约谈校长，校长回去跟老师发火。老师回来跟学生发火。最后谁倒霉。还是孩子。你信不信。学校最擅长啥。最擅长转移矛盾。上面压它，它压老师。老师压学生。学生压谁。学生跳楼。这就是闭环。完美的闭环。你们处理了个啥。你们处理的是舆论。不是问题。问题还在。承诺书范本还在某个教育局群里传。下次改个名叫安全告知书。改名叫家校共识。改名叫心理健康承诺。你认不出来。你照样签。你照样低头。你照样死。 我他妈最恨的就是这种隐形暴力。它不是打你。不是骂你。它是让你自己写。自己签。自己承认。自己放弃。然后它说这是你自愿的。这是你家长同意的。白纸黑字。法律上有效。心理上摧毁。这招太毒了。它让你没法告。你告谁。你自己写的。你签的。你没证据说是被逼的。你能证明老师念了吗。你能证明不签会怎样吗。你证明不了。所以学校稳赢。孩子稳输。这套玩法，从学校到公司到社会，全都一样。签自愿加班。签自愿放弃年假。签自愿降薪。签自愿离职。签自愿不结婚不生孩子。你总觉得是自愿。其实你只是没得选。学校从小就教你。签吧。签了大家省事。签了老师高兴。签了学校放心。签了你就安全了。去你妈的安全。签了你就知道你的命还不如一张纸。 文章里说，这种隐形的情感亏空，才是青少年心理健康的最大威胁。我认。太认了。孩子不是傻子。你嘴上说珍爱生命，手上发免责书。他们看得懂。他们知道你不爱他们。你爱的是秩序。你爱的是分数。你爱的是不出事。你爱的是自己饭碗。孩子心里明镜似的。你越表演关爱，他们越恶心。你越让他们签保证，他们越觉得你不值得信任。等他们真出事了，他们不会找你。因为找你就是签第二张纸。签完还是他们自己的错。他们干嘛还找你。他们直接找楼顶。找河。找刀。找药。找绳子。然后你又说，哎呀现在的孩子心理太脆弱。脆弱你妈。是你们逼的。是你们把最后那点信任都撕了。是你们让他们明白，死可以，别连累学校。那我死远点行不行。行。他们就死远点。死到你找不到。死到你没法管。死到你只能发通报。你满意了？ 我还得说说那些家长。别以为家长都是受害者。有些家长也是帮凶。学校发承诺书，家长群里有一个人问为啥签，其他家长就说别闹了，签就签吧，老师也不容易。我操，老师不容易，你孩子容易？你孩子被逼着写免责书，你还在那体谅老师。你体谅个屁。你怕得罪老师。你怕孩子被穿小鞋。你怕麻烦。你怕出头。你怕当那个刺头。所以你就签。你签完还安慰自己，大家都签，没事。没事你妈。今天签免责，明天签自愿补课，后天签自愿买平板，大后天签自愿放弃午休。你一步步退。退到最后你孩子跳楼，学校拿承诺书出来，你连哭都哭不出理。因为上面有你签名。你说你冤不冤。冤。但你也活该。你不敢替孩子撑腰，孩子就只能自己扛。扛不住就死。死了你还得签收尸单。操。 我朋友以前在教育局干过。他说很多文件就是怕出事。上面要零事故。下面就得零风险。零风险咋来。不是把风险消灭。是把风险写进纸里。让学生签。让家长签。让老师签。签完就证明我们尽到责任了。再出事，那就是你没按要求做。是你自己签的。是你自己的责任。你看，多完美。文件保住了。帽子保住了。年终奖保住了。孩子没了。再招一批。学校还是那个学校。校长还是那个校长。教育局还是那个教育局。太阳照常升起。你气不气。你气死也没用。因为你不在那个系统里。你进不去。你只能在这骂。骂完还得送孩子去上学。还得在家长群回收到。还得跟老师说辛苦了。你他妈活得像条狗。还得摇尾巴。 但我也得说，光骂没用。我们得想辙。虽然作者没给辙，我给两个。一个，遇到学校逼签乱七八糟的承诺书，家长群别装死。一个两个人出头没用。要十个二十个一起问。问清楚这纸是哪个文件要求的。有没有教育局红头文件。没有就不签。有就要求公开。要求解释。要求修改。别怕得罪老师。老师也是执行者。你把压力给到上面。上面才怕。第二个，出了事别光靠热搜。热搜会掉。要找律师。要找媒体。要写信。要投诉。要行政诉讼。要盯住处理结果。约谈不行。通报不行。要撤职。要赔偿。要坐牢。只有疼了，他们才记得。不然他们只会说下次注意。注意个屁。他们连这次都没注意。你指望下次？ 再说回水寨中学。那些孩子现在咋样了。有没有心理老师介入。有没有人跟他们道歉。不是学校发个通知那种道歉。是有人坐下来跟他们说，对不起，让你们写那种东西，是大人混蛋。有没有。我猜没有。学校忙着写检查。教育局忙着写报告。老师忙着删聊天记录。家长忙着在群里说别传了。孩子呢。孩子被忘在教室里。他们手里可能还留着那张纸的复印件。或者记在心里。一辈子。等他们长大，有了孩子，他们可能会变成两种人。一种，死也不让孩子签这种纸。另一种，算了，签吧，别惹事。我希望是第一种。但我不敢保证。因为恐惧会遗传。懦弱也会遗传。承诺书也会遗传。 文章最后问，如果教育丢掉温度，我们还能守护住多少未来。我把这话改一下。教育不是丢掉温度。教育是被吓没了温度。是被考核逼没了温度。是被免责书压没了温度。是被一票否决冻没了温度。是被家长闹、学校怕、教育局推给活活掐死了温度。你想找回温度。行。先把那些搞承诺书的人弄下去。先把安全考核改成真正看孩子过得好不好。先把心理老师配够。先把老师从留证据里解放出来。先让学校敢担责。先让法律分清啥是学校责任啥不是。别一出事就学校全赔。也别一出事就学校全躲。该赔的赔。该罚的罚。该坐牢的坐牢。清清楚楚。别让一张破纸当挡箭牌。你连这都做不到，就别问能守护多少未来。未来早被你们签没了。 我操，说了这么多，我嗓子都干了。但我还得骂。骂那个起草承诺书的人。你半夜睡得着吗。你孩子要是被逼签这个，你啥感受。骂那个念承诺书的老师。你念的时候有没有想过，下面坐的是活人。不是风险点。骂那个批准班会的校长。你开会时候脑子里是孩子还是帽子。骂那个出处理决定的部门。你约谈通报有个屁用。骂那些说学校也不容易的理中客。你容易你签。骂那些说孩子心理脆弱的傻逼。你脆弱一个我看看。骂那些过三天就忘的网友。包括我自己。骂这个烂透了的承诺书文化。骂这个人人自保的社会。骂这个把责任当皮球踢的系统。骂到最后我发现，我除了骂，也干不了啥。这才是最他妈绝望的。 可就算绝望，我也得说。孩子不是麻烦。孩子是人。是人就有权害怕。有权哭。有权求助。有权不签那张狗屁承诺书。学校不是法院。不是保险公司。不是甩锅公司。学校是教书的地方。教书的先得有人味儿。你连人味儿都没有，你教出来的只能是畜生。不，畜生都比你们强。畜生还知道护崽。你们连畜生都不如。水寨中学这事，不能就这么过去。今天他们收回承诺书。明天还会有别的学校发别的承诺书。你不能每次都等热搜。你得盯着。你得问。你得骂。你得让孩子知道，大人里不全是王八蛋。还有人不服。还有人记得。还有人愿意替他们拍桌子。哪怕拍完了被删帖。被禁言。被说成偏激。那也得拍。因为你不拍，他们下次就敢让孩子签更狠的。签啥。签如果我被欺负了不告诉学校。签如果我抑郁了不找老师。签如果我死了直接火化不办仪式。你信不信。他们干得出来。他们已经干出来了。只是换了个名字。叫自愿。叫同意。叫知情。叫配合。叫你妈了个逼。 我不站作者全部。他有的地方太文艺。太爱总结。太爱问大问题。但这件事上，他骂得对。水寨中学该骂。承诺书该烧。校长该滚。教育局该查。老师该反省。家长该醒。网友该盯。孩子该被保护。不是被签。不是被免责。不是被闭嘴。谁再让孩子签这种纸，谁就是畜生。谁说这是为孩子好，谁就是帮凶。谁说学校也不容易，谁就自己先签。签完再来说话。没签就闭嘴。操。