看到那个河北室友说的学校，我一口老血差点喷出来。墙上垫子，走廊铁栅栏，中年老男人拿棍子满学校窜，看到牵手的一棒子，手里没抓书的也一棒子。这他妈是学校？这比我们那儿少管所还狠。我老家有个私立初中，请的也是当地混子当"教官"，有个教官喝多了跟我说，他就喜欢看学生怕他的眼神。这话我记到现在。你说这些人图啥？不要工资，就图个打人的爽。阳和平说这是监狱，我觉得说轻了，监狱好歹有放风，有探监，有刑满释放。学生呢？全年住宿，尖锐物体都没有，这是防自杀还是防反抗？我查了下，河南河北山东那些高考大省，县城私立学校好多都这套路。家长还觉得挺好，严师出高徒嘛。你跟他们说不对，他们说"我们那时候比这还苦"。是，你们苦过，所以现在也要让孩子苦？这什么逻辑？受虐狂传代？ 那个大一新生休学的留言，看得我心里堵得慌。他说最难受的不是家长和学校给的压力，是自己给自己的压力。这话太真了。我高中也这样，考完试对答案，错一道选择题整个人就不好了。晚上躺床上想，别人都在刷题，我躺着，我是不是废了。然后爬起来又做一套卷子。现在想想，那时候我已经不是我了，是考试机器，还是自己把自己变成机器的。没人逼我，是我自己觉得不学就完了。这种心理哪来的？环境逼的。周围所有人都在跑，你站着不动就觉得在后退。哪怕你本来不想跑，也得跑。这就是阳和平说的"社会压力"，比老师比家长都可怕，因为它无处不在，躲都躲不掉。 我侄女今年初三，跟"转身小夏"说的差不多。每天作业写到十二点，有时候一点。她妈跟我说，有一次写到凌晨两点，写着写着哭了，说"妈妈我手疼"。她妈也哭了，说"要不别写了"。第二天还是得写，老师要检查，不写就在群里点名。你说怪老师吗？老师也委屈，上面要成绩要升学率，我也没办法。上面是谁？校长？教育局？再往上呢？谁都不知道。一层压一层，最后压到学生身上。我有时候想，我们这代人，包括下一代，到底在急什么？急着考好大学，急着找好工作，急着买房，急着结婚，急着生孩子，然后让孩子继续急。这个循环什么时候是个头？不卷行不行？不行。你不卷别人卷，你落后就没好工作，没好工作就没好生活。这逻辑链看着天衣无缝，仔细想想，多少是真实存在的，多少是被制造出来的？ 阳和平提到他80年代在中国待过，那时候教育跟现在完全不一样。也有高考，也卷，但没这么夸张。为什么？因为那时候大家差距不大，工人农民子弟和干部子弟，生活水平没那么大差别。现在呢？阶层差距拉大了，教育成了往上爬的唯一通道。你不上好大学，就掉下去了，掉下去就上不来了。所以问题的根子不在教育，在经济，在分配。你教育资源再怎么均衡，只要社会贫富差距在那摆着，家长就会拼命让孩子挤独木桥。你砍补习班，搞双减，都是治标不治本。但话说回来，治标也比不治好。至少明面上的补习班没了，有些孩子确实能多睡一会儿。虽然地下的还在，虽然有钱人还在请一对一，但大部分普通家庭的孩子，至少周末不用赶场子了。这是好事。你不能因为不是完美方案就否定它。 那个"一个大红日"说的补习班转黑市，我太有同感了。我表弟在江苏，初二，现在补课全转地下。以前新东方学而思明码标价，现在找老师偷偷补，价格翻了一倍不止。他数学老师周末在家里开小班，一个学生一节课三百，一个班十个人，一天四节课。你算算这多少钱。还得托关系才能进，不是谁都能去。老师也挑学生，成绩太差的不要，怕影响口碑。你说这叫什么事？教育部说不让补课，结果补课费更贵了，补课老师更赚钱了，普通家庭孩子更补不起了。阳和平的分析我觉得有意思，但有点太阴谋论。他说砍补习班实际效果是让有钱人减少竞争对手，因为有钱人可以一对一，请家教团队，穷人只能靠学校。这逻辑我承认有道理。但你说官方出台政策时真想了这么多吗？未必。更可能是上面想减负，想让大家别那么卷，底下执行一刀切，把明面补习班全砍了，结果地下反而更猖獗。典型政策初衷和实际效果背离。你不能说上面就是故意给有钱人开后门，这也太看得起他们智商了。更可能是他们根本没想到下面会变成这样，或者知道但不在乎。不过话说回来，结果确实一样。有钱人孩子该补还是补，甚至补得更好。穷人孩子没地方补了，只能在学校跟着大锅饭。公平吗？不公平。但这是政策的错吗？也不全是。根本问题还是独木桥，中考高考，分数说话。只要这个不改，底下怎么折腾都是换汤不换药。 我倒是想问问那个"斗争精神再次闪耀"的室友，你们学校现在怎么样了？那些打人的老男人还在吗？有人举报过吗？还是说大家都习惯了，觉得这就是正常的？如果是后者，那才是最可怕的。当不正常变成正常，当监狱变成学校，当打人变成教育，那这一代人长大了会怎么对待他们的孩子？会不会也变成拿棍子的中年老男人？想到这我就后背发凉。 还有那个说"爱党爱国"的网友，我理解他先声明立场，怕被喷。但说真的，爱不爱国跟批评教育问题是两码事。你爱这个国家，才更该说真话。教育搞成这样，你不说我不说，最后受害的是所有普通家庭的孩子。那些有钱人早跑国外去了，人家孩子上国际学校，请私人团队，根本不受这气。剩下的在这卷的，都是跑不掉的。你还不让说？说了就是不爱国？这帽子扣得没道理。 我看评论区有人说阳和平太左了。我觉得这不是左右的问题，是常识问题。学校变成监狱，孩子被逼到休学，这还需要什么意识形态分析吗？明摆着的事。你不管什么立场，看到河北那个学校的描述，都得说一句"太过分了"。除非你是那个拿棍子的中年老男人。说到这个，我倒是想问问，那些教官打人的时候，有没有想过自己孩子也在别的学校被别的教官打？还是说他们根本没孩子，或者孩子早被他们打跑了？这种人我见过，对外怂得很，对内狠得很。在学校里拿根棍子就觉得自己是个人物了，出了校门谁理你？可怜又可恨。 我再说个事。我朋友在教育局工作，他跟我说，现在上面检查减负，都是提前通知的。学校提前一周就知道哪天来检查，那天作业布置得特别少，课表也换了，音乐美术体育全排上。检查的一走，第二天恢复原样。他说他也不想这样，但没办法，升学率压着，校长压着，家长也压着。你搞真减负，家长第一个不干，说你耽误我孩子。你说这事怪谁？怪家长？家长也是被逼的。怪学校？学校也是被逼的。怪教育局？教育局也是被逼的。那怪谁？怪这个系统。但这个系统是谁建的？谁在维护？谁在受益？谁在受害？想清楚这几个问题，就知道为什么改不了了。 那个休学的孩子说"每天都感觉自己还不够卷"，这话我听了真想骂人。一个十几岁的孩子，每天想的不是玩不是交朋友不是看闲书，是"我还不够卷"。这是什么世道？我们那时候虽然也卷，但至少还有个盼头，觉得考上大学就好了。现在呢？考上大学就好了吗？我表弟考上个一本，全家高兴，结果大一就开始准备考研，说本科学历不够用。考研完了呢？还得考公考编。考完了呢？还得买房结婚生孩子，然后让孩子继续卷。这他妈是个死循环。你告诉我出路在哪？阳和平问教育出路何在，我看这问题太大了，不是一两个政策能解决的。但你至少得承认问题存在吧？你不能一边说孩子压力大，一边说"我们那时候更苦"，这不是解决问题，这是比惨。比惨能比出出路来吗？比不出来。 还有那个说"有钱人孩子高中就去国外上了"的网友，他说的太对了。我认识一个老板，孩子初中就送加拿大去了，一年花几十万。他跟我说，国内教育太卷了，孩子受不了。我说那你觉得国内教育有问题吗？他说有问题啊，但跟我没关系了，我孩子出去了。你看，这就是现实。有能力跑的都跑了，跑不了的在这互相卷。然后跑掉的人回来还说，你们国内教育就是不行，你看我孩子在外面多快乐。废话，你花钱买的快乐，普通人买得起吗？所以我说，别光看那些出国留学的中产家庭，他们好歹有选择。真正惨的是那些县城农村的孩子，父母在外打工，自己在学校被教官打，被老师骂，被同学比，连个诉苦的人都没有。他们的出路在哪？没人关心。 我写这么多，不是想证明我多懂教育。我就是个普通网友，看到这个视频和这些留言，一肚子话憋不住。我没什么高深理论，就是觉得现在的小孩太苦了，我们这些大人欠他们的。我们欠他们一个正常的童年，一个不用天天怕被打被骂被比的学校，一个不用从小学就开始卷的环境。我们没给他们，还反过来问他们"你哪来的压力"，还说"百善孝为先你懂吗"。这话说出来不脸红吗？你拿棍子打人家孩子，还让人家孝顺你？孝顺你妈个腿。 最后我想对那个休学的孩子说一句，虽然你可能看不到。休学就休学，没什么大不了的。身体比成绩重要，命比高考重要。你现在觉得天塌了，过几年回头看，那都不是事。真的。我当年也觉得考不好就完了，现在不也活得好好的。你给自己那么大压力，最后压垮的是你自己，没人替你疼。那些逼你的人，他们该吃吃该喝喝，你休学了他们在意吗？他们只在意平均分。所以你也别太在意他们了。先把自己活好，再说别的。 好了，说太多了，也不知道有没有人看。就这样吧。