看完心里怪不是滋味的。尤其是那句“他们不要我了，以后我也不会再回来了”，张丞龙说这话的时候，17岁，一个人穿过操场走掉，那画面我脑子里能描出来。我没上过武校，但我哥练体育的，从小在市队混，我太懂那种“被选上了很兴奋，被淘汰了像天塌了一样”的感觉了。他当年练游泳练到肩膀都是伤，教练说别练了那一下，他回家哭了半个晚上，我爸说你别丢人了，他说你不懂，你没了工作是什么感觉我没了游泳就是那感觉。我当时还小，不理解，后来看了这篇我想起来他那些话，后背发麻。 说实话我不反感把读不好的孩子送去武校这个思路，我甚至觉得好多人站那儿骂说父母不负责任纯属站着说话不腰疼。我亲戚家小孩，初中数学考8分，上课睡觉，老师天天打电话，最后也是送去了体校。现在当教练，月入过万，逢年过节回家还给爸妈买衣服，眼睛里有光。人本来就不只有一条活法，硬让他坐在教室里头写卷子，那就跟让鱼上树一样，它很痛苦，你还觉得是它懒。文章里说大家潜意识觉得读书好才等于符合标准，那扎心就是扎在这，明知道这话有毛病，可现实里打分就这么粗暴。你读不好，连亲戚饭桌上瞄你那个眼神都不对劲儿。 不过有一个地方我读完想掰扯两句。文章写张丞龙说一万人在操场上喊“习文练武，报效祖国”的时候，他觉得兴奋内心被点燃了，他以为自己可能是喜欢武术的。这个我信，人在一个巨大的集体里头，谁都会热血上头几秒钟。但喜欢这事儿分两种，一种是你自个儿撞上的欢喜，一种是周围人都喊好你也跟着喊好。12岁的小孩，跑去一个人都不认识的地方，天天跟一帮同样被打上游击标签的孩子待一块儿，教练说什么是什么，那个“喜欢”里头有多少是真的自己心里长出来的，有多少是因为除了喜欢它你没别的东西可以抓了？我这人天生拧巴，喜欢反着想。就他跑到郑州那个车上哭那段，他说委屈、不舍、还有渺小和恐惧，我就觉得这小孩其实一直是清醒的，他知道拳脚能打跑一些人但打不跑心里头那股迷惘。他在武校的时候应该也有某个晚上，躺在宿舍床上望天，心里跟打翻了调味瓶一样说不出来到底算不算踏实。 还有那个王紫，一个几万人的学校女生只有一千来个人，你说这个比例，她平时过的啥日子我都不太敢细想。不是说不让女生习武，但一个环境里男女比例差这么离谱的时候，里面青春期小孩会发生什么，大人是真心里没数还是装着没数？文章里签承诺书那条我看得眉头皱起来了，不谈恋爱、不逃校、不自杀，出了事本人承担全部责任，说白了学校把自己的锅全甩给一个十五岁的小孩了。这叫培养吗，这顶多算托管吧。当然我不是说登封那地方就没有好武校好教练，我只是觉得拿这种免责协议出来当规矩，读着不像教书育人，像买卖协议里头的“离柜概不负责”。你自己产品都不保证质量，凭啥让人家家长按手印？仗着家长也没辙罢了。 再退一步说张丞龙他爹。他爹想让孩子好，这没得说，跑了半个省去考察，挑学校回来厚厚一沓资料，就冲这个功夫你就不能说他不疼儿子。可疼归疼，文章里他自己也说了，家里没名没利，就把希望全压儿子身上，希望他去武校做特长生考本科。这话听着耳熟不？跟那些逼着孩子考清华北大的爹妈有啥不一样，从一个火坑跳出来换个炉子烤罢了。天下家长好像都一个毛病，自己这辈子没够着的东西，啪一下拿胶带糊孩子身上。你觉得你让他学武术是给他找条活路，他可能慢慢也分不清这条路是他想走的，还是走着走着没法回头了。张丞龙自己最后是不是也没考上本科？他被武校退出来了，17岁就“不要他了”，那往后呢？他拿什么去把自己立住？拳脚练了四年，跟同龄人交流都用踢的踹的，回到现实世界里头，这个技能点在普通社会打分表上到底能值几斤几量，我觉得他坐车看着嵩山慢慢变平那阵，心里可能早就有数了。 我有时候觉得这些“非标”的小孩，其实不是真差，他们就是早早就被标准给桶成刺猬了。你拿考试分数量他，他是一滩烂泥，你让他站在万人操场上打拳，嘿他眼睛还真能亮一下。但文章最打动我的是另一回事——张丞龙在那个巨大的、空旷的、能容纳一万人的校园里，找到一群跟他一样不肯坐在板凳上老老实实的同类，陈浩偷钱砸玻璃，王一叛逆打架，搁以前哪个学校都得叫他们人渣、败类，但他们在武校里谁也不用觉得谁奇怪。就这个，也许比学武术本身还值钱。一个人十几岁的时候最怕的不是累，是孤独，是你发现自己跟周围人格格不入没人接得住你。武校把这个接住了，给了他们方阵、口号、挥汗如雨，让他们一时半会儿不用想自己是不是没用的东西，这事儿你没法光拿好坏来评价。 反正我读完就是觉得，文章没把武校写成天堂也没写成地狱，它就是给人看了一种活生生的路子——这条路有热血也有狗血，有万人沸腾的大场面，也有一个人趴在车窗上哭的狼狈样。我那句老人言又来了，路是走出来的不是吹出来的，张丞龙也好，陈浩也好，他们能不能长成个能养活自己的大小伙子，跟武校关系不大，关键还是他自个儿心里那团火苗能烧多久。希望他别灭。能像文章里那个瞬间一样，哪怕只有一秒钟，也知道自己是活着的，是能被点燃的，就行。 观点：部分赞同，但有疑。