说实话我读你这篇的时候老想起我表弟他今年正好高二跟文里那个打篮球的男孩有点像又不太像他也是那种学不会数理化的主儿初中物理就没上过三十分高中直接摆烂但他不打篮球他打游戏王者荣耀能上荣耀王者那种手速反应真不差的晚上查寝之后躲被窝里打排位白天上课就趴着睡老师也不管他因为管了也没用他爸妈知道他在学校啥德行但就是死活不松口说休学的事其实他早就提过不想念了想去学厨师或者去电竞青训他爸听完直接把手机摔了说家里丢不起这个人你说这事怪谁呢他爸也是普通工人供他读书不容易觉得不读书就是没出息但表弟他自己清楚得很他不是那块料硬坐教室里就是纯受罪他跟我说过一句话我到现在都记得他说哥我不是懒我就是学不进去你让我看代码看战术看视频我能看一整天你让我看课本我五分钟就头疼这个跟毅力没关系的但我爸就觉得我是态度问题我每次听他这么说心里都特别不是滋味因为我能感觉到他说的是真话不是找借口的那种 你文章里分析那个疲劳作战我看完真的点头这个我太有感触了表弟他们学校早上六点二十到教室晚上十点下晚自习一周六天半你说这种强度下别说学不会的孩子了就算能学会的也累得够呛我高三那会儿也是这么过来的但我至少能听懂课做题有正反馈虽然累但觉得有盼头我表弟他就完全没这个盼头他坐那儿就是等时间过跟坐牢有什么区别我那时候还觉得大家都这样熬过来就行了现在回头看真是站着说话不腰疼我们所谓的高三苦其实是有一个目标在前面吊着的那根胡萝卜看得到摸得着但你让一个连课本都看不懂的人去够那个胡萝卜他够不着啊他只能眼睁睁看着别人跑他连起跑线在哪儿都不知道 你文章里说他们是分母我表弟将来大概率就是那个分母这个事儿吧我家里人都清楚他自己也清楚但没人敢捅破这层窗户纸我舅妈还天天跟他说再坚持坚持考上大学就好了可问题是考什么样的大学呢他连最普通的二本都够呛你让他坚持啥呢坚持到高考那天然后拿着两百多分的成绩单去个职业技术学院吗他要是直接去学厨师现在两年下来怎么着也能出师了在饭店里挣个四五千了自己养活自己没问题可他非要在这个教室里面耗到十八岁耗到高考完你说这三年时间拿来干嘛不好呢 你第二部分提到那些数据我没仔细看不知道具体多少但光看我自己身边的例子我就信你说的是真的我高中那会儿全班五十几个人真正能跟上老师节奏的也就十几个剩下那些其实都在硬撑有的撑到高二就转去学艺术了有的干脆就混着等毕业你别说他们不努力我见过一个女生真的是从早写到晚笔记本密密麻麻的但她就是不会做题每次考试都是四五十分她不是没下功夫她是真的学不会这些东西她那个状态我觉得比直接摆烂还痛苦因为她每天都很用力但每天都没效果那种挫败感别说一个十几岁的小孩了成年人也扛不住的吧 你第三部分那个把成绩等同于努力的论断我也特别想多说两句这个真的是太害人了我舅舅就是这种人每次表弟考砸了他就一句话你不努力你但凡努力一点怎么会考这么差他从来不考虑表弟是不是真的学不会他只看分数分数低就是没努力这个逻辑在小初阶段可能还成立因为那时候内容简单只要肯花时间总归能学个差不多但到了高中完全不是一回事了有些人天生就不适合抽象思维不适合那种层层递进的逻辑推演你逼他背公式他能背下来但他不知道公式啥意思更不知道啥时候用他做一晚上题可能做不出三道的但你不能说他没花时间他花了啊他就是做不到而已这种时候你还要说他不够努力那你到底想让他怎么办呢拿头撞墙吗 我其实特别理解你最后说的那个意思拴比卷更根本因为卷至少还有个方向在朝前跑拴是连方向都没有就让你原地站着站着三年你文章里那个打篮球的男孩说怕学习也没好篮球也没好其实我表弟也一样他现在在学校里混日子游戏也没打职业因为他根本没时间没精力去系统训练他要是真休学去打一年青训不管成不成至少他试过了现在这样他什么都没试过连试的机会都没有这他妈才是最亏的 你可能觉得我这个人太极端了会觉得我在鼓吹辍学但我真没有我只是觉得每个人不一样你不能拿一套标准去套所有人我表弟他们班有个男生家里条件特别好高二下学期直接去了国际班准备出国他学的那些东西表弟连门槛都摸不着但那个男生就能学明白因为人家从小接受的教育资源就不一样你说表弟跟人家拴在一间教室里考同一张卷子这本身就不公平但这个不公平不是谁故意造成的它就是这个系统设计的默认状态你文章里说拴是无限制压榨学生学习时间我举双手赞成但我想补充一句这个压榨最大的问题不在于累而在于那种毫无意义的累它不产生任何正面的结果就像你让一个人去挖坑再让他把坑填上反复循环三年最后他说我学会了挖坑你问他会盖房子吗他说不会这不就是浪费时间吗 我身边还有一种人他们嘴上说要读书改变命运但其实他们根本不知道书里写了啥命运是啥他们只是被这句话推着走我发小就是这种他初中学习还行上了高中之后越来越吃力但他全家都跟他说必须上大学不然没出路他自己也信了然后就死磕每天学到凌晨一点白天喝红牛顶着但我看他那个学法的质量真的很差他一道题能看半小时看不懂也不问就在那儿干看着我问他你看不懂咋不问老师他说不知道问啥全是漏洞他最后高考考了个三本学费一年两万八家里借钱供的现在毕业了在送外卖你说他这张本科文凭有啥用呢他要是早知道自己不是那块料学门手艺现在说不定房子都攒出来了但这个话我当着他面从来没说过因为说出来太伤人了而且他一定会回答我那我不试一下怎么知道我不行呢这个回答无解的对吧因为试这个行为的代价太大了要搭进去青春搭进去三年甚至更久 你这篇文章让我想到一个词叫沉没成本那些孩子在教室里已经坐了两三年了你让他们现在走他们觉得亏了你让他们继续坐他们也觉得亏两边都是亏但他们没得选因为社会和家长不会给他们第三条路我表弟现在就是这种状态他说反正都高二了熬到高三毕业再说吧我说你熬完之后呢他说不知道到时候再看你看连他自己都觉得这个熬是没有结果的但他还是选择熬因为除了熬他不知道还能干嘛这是不是就是你说的拴的可怕之处它不光拴住了你的身体还拴住了你的脑子让你连挣脱的念头都慢慢没了 你文里那个故事我反复看了好几遍那个男孩说我想去打篮球至少自己会真正去努力这句话太扎心了因为他在篮球场上能找到正反馈他投篮进了他觉得自己行但在教室里他什么反馈都没有只有无穷的挫败感人这个东西吧他需要成就感才能活下去你一直让他失败他最后就会觉得我自己就是个废物这个才是心理上最要命的地方我表弟打游戏也有这种感觉他玩得好队友夸他他自己也开心他得到了学校里永远得不到的肯定所以他才沉迷还有一个男孩整天在篮球场上打球是因为他只有在那个地方才算个活人这你让我怎么批评他呢我批评不出口 我听说有些学校已经开始搞那种分层教学了好的班差的班分开教差的班不求你学多深就学点基础的毕业了能算个账会写个简历我觉得这个方向是对的但我们那边大多数学校还是大锅饭你一个班五十个人有清华苗子也有连初中数学都不会的你让老师怎么教呢他只能按中上水平来教那底下那批人就直接放弃了这个才是拴的底层逻辑人手不够资源不够只能采取这种粗放式的管理方式把你拴住别出事就行了学习成绩什么的反正每年总有考得好的升学率也不会太难看那剩下的呢剩下的就自求多福吧说实话这个现象不是一天两天了但从来没人把它当成一个正儿八经的问题来谈大家都默认这是正常的甚至那些孩子自己也默认了 你说这个男孩资质平庸我说句不好听的这世上绝大多数人都是资质平庸的能上985的本来就那百分之几我们非要拿那百分之几的标准去要求所有人这不是蠢就是坏我读中学那会儿我们班有个男生特别会画画上课都在画课本空白处全是他的涂鸦后来他去学了美术现在在一家游戏公司做原画月薪两万多你让他当初硬学数理化他现在大概率就是一普通打工仔但他找到了适合自己的路他当年要是被拴在教室里死磕三年他还能不能有今天这个水平我真不敢说 所以我觉得你的文章最大的价值是把这个隐形的东西给捞出来晒了晒太阳让很多家长看看你家孩子不是不努力他只是不适合这条路他坐教室里是真的在浪费时间但这篇文章肯定不会让那些家长改变主意因为他们根本不想听他们宁可孩子在学校里混三年也不愿意承认自己孩子是普通的孩子这个心理其实特别复杂说白了他们要的是一个面子就像我舅他不肯让表弟去学厨是因为他觉得有个上高中的儿子比有个当厨子的儿子脸上有光哪怕是混日子的高中也比正经学手艺的职校听着体面这他妈是孩子的人生又不是你朋友圈里炫耀的素材你管他体面不体面呢 你文章写了九千字我就想说你写这么多其实骂不醒那些装睡的人但我还是感谢你写了因为至少像我表弟这样的孩子他们看到了会觉得自己不是一个人不是自己不正常而是这个系统本来就有毛病我表弟要是能看懂这篇文章估计会说你早该写了我早就这么觉得了但他不会说出口的因为他已经习惯了闭嘴习惯了被安排习惯了坐在教室的角落里啥也不干等下课铃响等放学然后回家睡觉第二天再来重复前一天的日子这个循环要一直转到高考那天才结束你问他怎么看待这个循环他大概会说没什么看法已经麻了这就是最可怕的地方一个十七八岁的人眼中已经没有光了这不叫教育这叫驯化 我还想说你那个故事里他两个哥哥的例子也挺有意思一个混得一般一个本科毕业收入也少这不就是这个社会的真相文凭和收入的关系越来越弱了但我舅舅他们那辈人还活在二十年前的想象里觉得考上大学就能端铁饭碗你不打破这个旧的想象孩子们就永远得被拴在那里去赌一个小概率的事件赌赢了皆大欢喜赌输了惨淡收场但这个赌局的成本也太高了那可是一个孩子最年轻最鲜活的三四年啊换一个不咸不淡的破大专毕业证值吗你自己文章里其实已经回答了这个问题了不值但没人敢说出口因为说了就等于否定了现在整个高中教育的意义或者说那玩意儿根本没有意义它就是一个巨大的筛选机器你不是被筛出来的你是被拴在那里然后被机器碾过去的那个留下来的蛋壳碎了一地没人管 最后我想跟那个男孩说一句你篮球要是真打得好去试试体校也行啊不一定非要走传统高考那条路如果家里人实在不同意你就先苟着毕业了再自己想辙起码你现在还在长身体别把篮球彻底丢了身体是本钱你荒废了三年学习但你荒废不了三年球感和体质这东西练起来比读书快多了你要是真喜欢那就别管别人怎么看你的反正你自己知道自己要什么就行了别一直待在后悔里等你想动的时候谁都拴不住你我就说这些吧一句废话都没有