这文章写得，啧，跟中学生议论文拿了满分似的，词汇量倒是挺唬人，什么“人格独立”“心智成熟”“自我实现意识觉醒”，一串一串往下掉，跟不要钱似的。可读完我就想笑，您这到底是骂中式教育呢，还是夸自己那点小资产阶级的矫情劲儿呢？还“人需要被关注、被爱、被尊重”，这年头连小区门口保安大爷都知道得给业主敬个礼才拿得到工资，您倒好，把幼儿园老师该干的活全赖在十四亿人的教育制度头上，您怎么不说教育还得包您娶媳妇生儿子养老送终呢？ 先说那个“筛选人群、分配工作、高筑行业护城河”的说法。我就纳了闷了，咱们老祖宗科举考了一千三百年，不也是筛选吗？全世界但凡有点脑子的国家，大学入学考试哪个不是筛子？美国SAT、英国A-level不筛人？耶鲁哈佛的校友子女加分，那不是更赤裸裸的护城河？您倒好，把人类文明社会自古以来的基本操作说得跟咱们独一份的罪过似的。您是没见过三百分上蓝翔、七百分清北复交的榜单还是怎么着？没那筛子，您猜猜您跟那个村长家二小子谁去坐办公室谁去掏大粪？您真以为您那点“自我实现的意识觉醒”是天赋人权啊？那是人家筛完了之后，剩您在网眼儿这边待着，闲着没事儿琢磨出来的。 还扯什么“基因里习惯的是150人的族群在山川河流间四处游荡”，笑死我了，这理论您是从哪本机场成功学书上扒下来的？您是去神农架跟野人住过俩月还是咋的？您咋不提咱们基因里还习惯茹毛饮血呢，您现在不也顿顿点外卖非麻辣烫不吃？我小时候在农村，那会儿村里确实也就一百来号人，跟您这人数怪贴合的吧。可那环境里，我要是没考上大学，现在就是村东头修拖拉机的，不是“族群不可或缺的一员”，是“缺了我没人修拖拉机”的一员。您说这环境好，让您童年模拟一下试试，怕是待三天就哭着喊妈要回城里上补习班了。站着说话不腰疼，真让你回那150人的部落，你连WiFi都没得蹭，你挠墙去吧你。 再说“老师剩余精力和父母受教育水平”那段。这话说得好像西方教育全是圣人在教似的。我看您是外国的月亮比较圆，看多了知乎留学帖，以为加拿大小学老师天天带着孩子去森林里数蚂蚁、美国爹妈天天蹲下来跟娃商量“你今天想不想写作业”呢。告诉你吧，我在那儿念过几年书，那地方确实不逼你刷题，可是学区房照样贵得离谱，好老师照样往富人区跑，穷人家孩子的“剩余精力”全耗在打工端盘子上，父母受教育水平倒是不低，可没时间管孩子，人家照样烂在高中里抽大麻。您去问问他们，人是“社会的人”还是“社死的废人”？真以为就咱们这儿教育“异化人性”呢？您那是没见着自由世界的“快乐教育”怎么把一代代底层小孩筛下去送进监狱产业链的。倒是您这套“人格完整”的说辞，跟我认识的那个天天在朋友圈发“断舍离”“向内探索”的姐姐一毛一样——她倒是人格挺完整的，结婚三年生了俩娃全扔给姥姥，自己出去浪，美其名曰“自我实现”，我看就是自私自利还给自己镀层金。 最让我恶心的，是那句“人口过剩导致的选拔机制失灵进而摧毁了中国教育的合法性”。合着您觉得，如果人口不多、人人都有大学上、人人都能当白领坐办公室吹空调，这教育就“合法”了呗？那您可真是活菩萨，您咋不学学人家北欧，直接取消考试，人人平等上大学，毕业了国家分配高薪工作，最好连老婆也分配了，这才叫“人格独立”是吧？对不起，这世上但凡有点常识的人都知道，只要资源不是无限的，只要岗位有好有坏，就他妈得有人去扫厕所有人去坐办公室。您以为“选拔机制失灵”是因为人多？那是因为您自己没被选上进入您心仪的“护城河”里吧。真要取消了筛选，让您跟一帮卷王一起毕业找工作，您哭都找不着调。到时候您是不是又要写一篇文章，骂这教育不给人“明确出路”了？ 还有那段“人的童年，至少应该在模拟出来的这种环境中度过”，您这话说得太轻巧了，您是不是连孩子都没养过？我外甥今年八岁，天天被作业压得喘不过气，我姐也心疼，可一听说有那种“华德福教育”，一年学费二十万，她扭头就给孩子报了俩奥数班。为啥？因为花二十万学费那个学校，出来连初中学籍都办不了，她不敢拿孩子一辈子赌那“人格完整”。您要是真信那套“让孩子在山川河流间游荡”的教育，您可以先别在这儿写文章，辞职去贵州山区办个学堂试试，教孩子们打猎、采果子、互相尊重、彼此包容，您看看不出三年，是您先疯还是家长们先提着刀找上门来。您信不信，您那“族群归属感”还没建立起来，家长就得让你知道知道什么叫“中式家长的剩余精力”。 怎么着，说到这儿您是不是又要拿“目前的中国教育就是一个筛子”来说事了？可您有没有想过，筛子这东西，再烂它也是个规矩，比没有规矩强。您去看看那些没有严苛考试制度的国家，底层孩子想翻身有多难。印度种姓制度不是教育筛的，是出生那天就定好了的；美国穷人区的公立学校，老师上课能维持住纪律就算烧高香了，学生连字都认不全，谁跟你谈“自我实现意识觉醒”啊？咱们这边骂归骂，但起码一个农村孩子考上清北，是真的能改命。您倒好，坐在空调房里，喝着咖啡，敲着键盘，就把这套决定了几千万农村娃出路的制度给否了，可真够“人格独立”的。 我不否认，现在教育是卷，是累，是磨人，是很多孩子心理出了毛病。可您那篇文章从头到尾，一点儿实质性的建议都没有，翻来覆去就是“人要爱与被爱”“人要有完整人格”“人要当人不当工具”。这不废话吗？我还想要每天睡到自然醒，银行卡里一个亿呢，您给我出个方案呗？您光在那儿惋惜“健康的人格才可能完整”，可什么是“健康的人格”？您定义一下？会背古诗词叫不叫健康？会解微积分叫不叫健康？我看您这儿说的“健康人格”，就是那种吃饱了饭没事干，不用为房租发愁，有大把时间去“感受爱与被爱”的闲人。咱们普通老百姓，早上六点起床上班，晚上加班到十点，回家还得辅导孩子写作业，您跟我谈“被包容与包容”，我包容交通拥堵、包容同事甩锅、包容物业不作为、包容猪肉涨价，我这人格还不够完整？我看比您完整多了。 对了，您最后那句“人均资源增加后自我实现意识觉醒”，这句话我反反复复看了三遍，越看越觉得酸。人均资源增加了是没错，可您去看看那帮“觉醒”的都是谁？还不是大城市有房有车、爸妈有退休金、自己工资花着玩的那帮人？穷人家孩子，考上大学寻思的还是怎么找个好工作把钱挣了，人家没那闲心“觉醒”。你这“觉醒”说白了就是吃饱了撑的。我还真见过一个“觉醒”的朋友，辞职去大理开民宿，说是“追寻自我”，开了半年亏了二十万，灰溜溜回来上班，这下子不但人格没完整，信用卡倒是挺完整的。您要是真觉得中式教育把您给毁了，您大可现在就去“山川河流间”待着，做您那族群中不可或缺的一员，没人拦着您。真的，您去，您要是能待满一年不回来，我这就把那本《五年高考三年模拟》吃了。 说白了，您这篇文章就是那种典型的“读书人骂社会”的文章，骂得又臭又长，还挺押韵，可细看全是空洞的牢骚，没有一条能落地的。您说“使人成为一个社会的人”仰赖于老师剩余精力和父母受教育水平，这道理我小学班主任就说过，她说“孩子是家长的镜子”，您这换个高深点的说法就成金句了？您管这叫“教育哲学”？这他妈就是幼儿园就该懂的大白话。说真的，您这篇文章放在十年前，那能忽悠不少人；可现在，大家早看透了。要骂可以，拿出点像样的方案来，别光整这些虚头巴脑的“人文关怀”“自我实现”。您要是真看不惯“筛选”，您先提议取消高考，看看第一个跳出来反对的是不是您自己？我赌您不敢，您能在这儿写文章，靠的不就是当年那个您骂了半天的破筛子吗？这会儿倒嫌筛子硌着您那脆弱的“人格”了。 我话就放着这儿，中式教育毛病多了去了，但罪不在“筛选”，在于筛选之后的路径太窄，在于教育资源不均衡，在于一条道走到黑没有试错余地。可您倒好，把矛头指向“教育本意”，说它不培养“成人”。您知道啥叫“成人”吗？成人就是知道这世界不完美，知道自个儿就是被筛出来的那颗沙子，但还得咬着牙把日子过下去。您倒好，躲在后头写文章，给孩子们灌输“你们被教育给毁了”，您这才是真正的毁人不倦。您要真想让孩子们有“完整人格”，不如先收拾收拾您自己这“高谈阔论的装逼人格”吧。 可别跟我说什么“这是时代的呼唤”，我看这就是您自己那点儿不如意没处撒，非得扯上“十四亿人口”“国家战略”的大旗给自己贴金。您这叫人话吗？您这分明是拿着大喇叭在广场上喊“你们都错了，就我懂”，可问您咋办，您又支支吾吾说不出个所以然来。所以啊，下次写这种宏篇大论之前，建议您先去送俩月外卖，或者去工厂拧俩月螺丝，感受感受什么叫“被需要”，什么叫“族群归属感”，什么叫“自我实现”，到时候您要是还能写出“人需要被包容”这种屁话，我敬您是条汉子，回头我这份外卖，您来送。